Obsah:

Chráňte deti pred mediálnymi hrozbami
Chráňte deti pred mediálnymi hrozbami
Anonim

Moderní rodičia sa ocitajú v dvojitej pozícii. Na jednej strane môže takmer každý poskytnúť svojim deťom prístup k moderným technológiám a vzdelávacím programom, uvedomiť si, kde sa jeho dieťa nachádza a čo robí (telefón má dnes každý tínedžer), no zároveň táto všadeprítomná digitalizácia viedla k prudkému nárastu všetkých druhov hrozieb – predovšetkým informačných.

A nejde ani tak o nebezpečenstvo prezradenia osobných údajov či šikany na sieti, ktorá je tiež bežná – ide o to, že deti od malička sa ocitnú ponorené vo virtuálnom prostredí a trávia obrovské množstvo času v pred obrazovkami: komunikácia na sociálnych sieťach, sledovanie filmov, televíznych seriálov, klipov, počúvanie blogerov na YouTube atď.

A každý chápe, že tento faktor zanecháva obrovský odtlačok na psychiku dieťaťa, ale málokto si uvedomuje parametre tohto vplyvu, vnútorné znaky procesu a jeho špecifické dôsledky. Málokto dokáže s dieťaťom komunikovať na témy súvisiace s obľúbenými filmovými postavami, mediálnymi postavami či hudobnými interpretmi. Komunikujte nielen formou „chatu“, ale tak, aby ste rozumne a presvedčivo vyjadrili porozumenie, že niektoré veci z virtuálneho prostredia sú škodlivé a treba sa im vyhýbať a niektoré možno využiť vo svoj prospech a iní.

Dospelí si často myslia, že ich deti už vedia lepšie ovládať telefóny, počítače, Wi-Fi a iné. V skutočnosti však deti len rýchlo ovládajú samotné gadgety, ale nemajú schopnosti používať ich užitočné a vo všeobecnosti rozlišovať medzi konštruktívnymi a škodlivými informáciami, a to je presne to, kde skutočne potrebujú pomoc zvonku. Na druhej strane rodičia, ktorí nemajú ucelený obraz o modernej masovej kultúre a virtuálnom prostredí, a preto nie sú schopní o týchto témach komunikovať s dieťaťom z úrovne skúseného dospelého, sa najčastejšie jednoducho stiahnu. Mnohé ukladajú prinajlepšom prísne reštriktívne opatrenia. Ale zákazy môžu byť užitočné len do určitého veku. U dospievajúcich už nepodložené obmedzenia nespôsobujú nič iné ako podráždenie (v dôsledku toho - zhoršenie vzťahov s rodičmi a vyrovnanie politiky zákazov).

Pravdou je, že ochrana detí pred spektrom hlavných informačných hrozieb v modernom svete si vyžaduje rozsiahle znalosti v tejto oblasti aj zo strany samotných rodičov. Aby ste svoje dieťa na jednej strane plynulo naučili konštruktívnej interakcii s tým istým internetom a na druhej, aby vždy vedelo zmysluplne reagovať na akúkoľvek deštruktívnu informáciu, s ktorou sa tak či onak stretne takmer každý.

V rámci projektu Teach Good sa už vytvorila obrovská vzdelávacia informačná základňa, ktorej postupné oboznamovanie umožní rodičom plne pochopiť podstatu problému a osvojiť si potrebnú metodiku práce s informáciami. Hlavné materiály sú prezentované vo forme článkov a videí na stránke. Taktiež je tu možnosť absolvovať online tréningový maratón „Vedomé vnímanie informácií“, počas ktorého si za 2 mesiace osvojíte nielen základnú teóriu, ale si ju aj upevníte v praxi v kolektívnych aktivitách s ostatnými účastníkmi.

Využite dostupné príležitosti na vzdelávanie a ochranu detí pred mediálnymi hrozbami

Dmitrij Raevskij

Ďalšie video materiály:

Film "Územie nebezpečenstva"

Analytický film „Územie nebezpečenstva“popisuje kľúčové otázky interakcie medzi generáciami v informačnej spoločnosti a neustálej kybernetickej agresie.

Autori filmu „Územie bezpečnosti“nastoľujú otázku formovania hodnôt a štandardov správania mládeže v informačnej spoločnosti. Odhalené sú koncepty kybernetického prostredia a princípy vplyvu virtuálneho priestoru a informačných technológií na človeka zaradených do kategórie kybernetických zbraní. Film popisuje jeden z hlavných problémov informačnej spoločnosti – závislosť detí a mládeže na gadgetoch a deštruktívnom internetovom obsahu, odhaľuje tri základné pojmy v oblasti informačných hrozieb: kybernetické zbrane, soft power, klipové myslenie.

Odporúča: