Obsah:

Ako chrániť svoje dieťa pred degradáciou internetu?
Ako chrániť svoje dieťa pred degradáciou internetu?

Video: Ako chrániť svoje dieťa pred degradáciou internetu?

Video: Ako chrániť svoje dieťa pred degradáciou internetu?
Video: James Fox talks 1996 UFO CRASH in Varginha: Moment of Contact, Carlos de Souza, Eric Lopes, & Aliens 2024, Apríl
Anonim

Publikum World Wide Web je každým rokom mladšie. Podľa realizovaného výskumu je dnes vek detí – aktívnych používateľov internetu 7-9 rokov. Hľadajú priateľov na internete, počúvajú hudbu, pozerajú kreslené filmy, žijú online hry. Súčasne s globálnym rozširovaním Siete sa zvyšuje aj naliehavosť takého problému, akým je informačná bezpečnosť.

Prečo deti potrebujú internet? Ako ich môžete chrániť pred nevhodným obsahom na webe? Na tieto a ďalšie otázky sa pokúsil nájsť odpovede náš korešpondent.

Zlovestný web

Nie je žiadnym tajomstvom, že moderný prváčik si bez problémov stiahne film či hru z internetu, zaregistruje sa na sociálnej sieti, vypočuje si obľúbenú hudbu online alebo vytvorí písanie.

Školáci už od útleho veku upadajú do skutočnej závislosti na počítačoch a všemožných vychytávkach. Dnešní chlapci sa čoraz menej zaujímajú o kozákov-zbojníkov, „vojnové hry“, športové hry a medzi dievčatami len ťažko stretnete tých, ktorí majú predstavu o takých hrách ako klasika, „gumičky“, dcéry-matky …

Na druhej strane, deti hrajú internetové hry s veľkým záujmom, môžu si celé dni prezerať zverejnené obrázky kamarátov, lajkovať ich a nadšene podpisovať úžasné „komentáre“.

Tisícky rodičov si lámu hlavu nad tým, ako ochrániť svoje dieťa pred závislosťou od počítača, ako sa s ním nehádať a zakazujú mu dlhodobo „flákať“na internete.

- V prvom rade musíte svojim deťom zobrať voľný čas, aby im nezostala ani minúta na počítačovú zábavu! - je si istý psychoterapeut Alexander Dokukin. - Je to celkom skutočné. Ak má dieťa záujem študovať, má veľa skutočných priateľov, má koníčka, v rodine sú dobré vzťahy, nebude mať potrebu neustále surfovať po internete. Mnohí školáci totiž idú bezhlavo na internet a snažia sa uniknúť pred psychickými či emocionálnymi poruchami. Ak deti vidia, že ich rodičia sú zaneprázdnení nekonečným zúčtovaním, zarábaním peňazí alebo v horšom prípade zneužívaním zlozvykov, začnú žiť virtuálny život. Unikajú tak pred zážitkami, ktoré sa vyostrujú najmä v dospievaní.

Okrem toho sa musíte s deťmi často rozprávať od srdca k srdcu, starostlivo sa pýtať, čo ich zaujíma, s kým komunikujú v škole, o čo sa snažia, o čom snívajú …

Nebezpečný prechodný vek

Raz, ako obvykle, po návrate domov z práce „bez rúk a nôh“zaspala 48-ročná Orlovchanka Tatyana Usacheva v kresle v hale. Až ráno matka zistila, že jej 14-ročná dcéra Natasha nestrávila noc doma. Ako sa neskôr ukázalo, dievča išlo navštíviť priateľov, s ktorými sa včera večer stretla na webe. Domov sa vrátila s obrovským tetovaním na ramene s obrázkom kvetu.

… Pred piatimi rokmi jej manžel opustil Tatyanu Dmitrievnu a nechal ju samu s 10-ročnou dcérou. Aby uživila seba a Natashu, žena všetky tie roky tvrdo pracovala v dvoch zamestnaniach. Peňazí bolo dosť na všetko, čo potrebujete, ale nebol čas vychovávať moju dcéru - bol by tu čas navariť si jedlo, nehovoriac o rozhovore s Natašou alebo o jej odvoze. Dievča malo ale tablet a drahý mobil. Keď si narýchlo urobila domácu úlohu, vrhla sa do prístrojov a potulovala sa po žiarivých stránkach hlboko do noci.

„Keď som sa jej spýtala, čo všetko tam číta, moja dcéra sa odvolala na skutočnosť, že v škole sa veľa pýtajú a potrebné informácie možno nájsť iba na internete,“hovorí Tatyana Dmitrievna.- No, nevyliezol som …

Ako sa neskôr ukázalo, Natasha pred časom dostala na sociálnu sieť správu od neznámeho dievčaťa s návrhom na dočasné „tetovanie“. Súhlasila - musíte sa nejako vyjadriť, ale nepožiadala o povolenie mojej matky: aj tak by to nedovolila. Všetko som musel robiť tajne.

Po tomto incidente bola Tatyana Dmitrievna zdesená - zrazu si uvedomila, že nevie takmer nič o živote a záľubách svojej dcéry a dievča bolo v prechodnom veku.

„Psychoterapeut, na ktorého som sa obrátila, mi odporučil, aby som dcéru nijako nenadávala, ale naopak, aby som sa jej ospravedlnila za to, že jej venujem tak málo pozornosti,“hovorí Tatiana. - Urobil som presne to: mali sme od srdca rozhovor s Natašou. Dal som výpoveď v druhej práci. Peňazí je v našej malej rodine menej, ale na všetko potrebné je dosť. Dcérka je ale pod dozorom. Teraz máme dobrý vzťah založený na dôvere.

Pravdepodobne sa každá matka a každý otec viackrát pristihli pri myšlienke, že výchove vlastných detí nevenujú dostatok času. Ale zbesilé tempo života, neustála honba za peniazmi a materiálnym bohatstvom neostáva čas na oddych s deťmi. Maximálne, čo školáci dostávajú od väčšiny rodičov v oblasti vzdelávania, kontroly denníka, ojedinelé návštevy rodičovských stretnutí a spoločné výlety raz za mesiac do McDonald's.

Život s internetom

Získavanie informácií a organizovanie voľného času je samozrejme oveľa jednoduchšie pomocou internetu.

Niektorí odborníci sa zamýšľajú nad tým, či je masové používanie internetu naozaj problém, alebo je to úplne prirodzený pohyb pokroku, ktorý sa dostane do každej domácnosti a mal by sa považovať za samozrejmosť?

Musím povedať, že používanie internetu dnes nie je pre školáka výsadou, ale nevyhnutnou súčasťou učenia a prostriedkom, ktorý pomáha socializovať sa v spoločnosti.

Ak hovoríme o štatistikách, tak podľa Rosstatu dnes internet používa približne 8-10 miliónov detí mladších ako 14 rokov. Štvrtinu z nich tvoria deti do päť rokov. Pre porovnanie: iba tretina dospelej populácie Ruska dnes aktívne využíva internet. Dá sa povedať, že deti vyrastajú v úplne inom svete. Navyše, povinné štúdium informačných technológií sa začína až od ôsmeho ročníka. Všetko, čo predchádza, je výlučne iniciatíva detí a ich rodičov.

Deti navyše nezaostávajú za dospelými, ba dokonca ich neprevyšujú v ovládaní globálneho webu a nástrojov na prístup k nemu.

Čo sa týka boja proti informačným „excesom“pre nezrelé mysle (distribúcia pornografie na internete, drogová propaganda atď.), odborníci identifikujú dve najefektívnejšie oblasti: kompetentné vzdelávanie a špecializovaný softvér. Najmä antivírusy, filtre obsahu a spamu, rodičovská kontrola. Podľa prieskumov sa však rodičia často jednoducho boja používať tento druh softvéru, pretože sami sa v tejto problematike zle orientujú.

Pilulka na závislosť

Riaditeľ jednej z oryolských škôl si je istý, že starostlivosť o bezpečnosť médií pre deti znepokojuje najmä učiteľov a poskytovateľov, no rodičom je táto záležitosť prekvapivo ľahostajná.

„Diskusia o virtuálnych hrozbách na stretnutiach rodičov a učiteľov vnímajú ako niečo abstraktné a veria, že tento problém nikdy neovplyvní ich deti,“povedala. - Medzitým sa čoraz častejšie stretávame s prípadmi, keď pre nadmernú komunikáciu na internete dieťa vypadne zo školy a života. A práca na rehabilitácii dieťaťa závislého od internetu je veľmi dlhá, neexistuje jediná zázračná tabletka, ktorá by ho zbavila pripútanosti k počítaču.

Orlovets Grigory Bologov, ktorý jediný vychováva dve dcéry, súhlasí s týmto názorom. Kedysi mu dievčatá chýbali – ako väčšina rastúcich školáčok si vytvárali účty na sociálnych sieťach a trávili v nich všetok svoj voľný čas. O rok neskôr skĺzli do C-čka a jednému z nich prudko kleslo sebavedomie.

Niektorí jej spolužiaci zareagovali negatívne v komentároch k fotke na jej stránke o vzhľade dievčaťa. Tá, ako sa hovorí, „zaklinená“. Otec spolu s najstaršou dcérou stále presviedčajú dievča, že je najčarovnejšia a najpríťažlivejšia.

- Dospelý človek nikdy nebude môcť tráviť toľko času na internete ako deti! - hovorí Grigorij Viktorovič. - Vo všeobecnosti si myslím, že deti na internete vo všeobecnosti nemajú čo robiť - môžete sa pripraviť na hodiny pomocou kníh, sledovať filmy v televízii, komunikovať s priateľmi na dvore a nie na internete! A práva na internet musia byť vydané od 18 rokov! Navyše mám starších príbuzných, ktorých tiež musím chrániť pred internetom - spadli do tohto webu. Čo môžeme povedať o deťoch…

Informačné filtre

Dôležitú úlohu pri riešení problému závislosti od internetu u detí pripisujú odborníci nielen rodičom, ale aj štátu.

Podľa ich názoru je potrebné vypracovať akýsi regulačný systém, ktorý by mal moderovať štát. Žiaľ, dnes ani legislatívny základ, ani právna kultúra nedokážu držať krok s pokrokom. Ten istý federálny zákon „O ochrane detí pred škodlivými informáciami“je v skutočnosti bojom nie s príčinami, ale s dôsledkami problému. A štát a celá spoločnosť si až neskoro uvedomuje, že pokrok môže predstavovať hrozbu – predovšetkým morálnu.

Na otázku, či by mal byť deťom kategoricky odmietnutý prístup na World Wide Web, ombudsman pre práva detí v regióne Oryol, Vladimir Polyakov, odpovedá takto:

- Samozrejme, na jednej strane je pre deti lepšie, aby nesedeli za počítačom, ale aby sa naháňali za loptou alebo skákali cez švihadlá na dvore. Ale na druhej strane, ako viete, čím viac zakazujete, tým viac chcete. Tu je podľa mňa potrebná dobrá výchovná práca.

Problém bezpečnosti detí na internete nie je technický, ale pedagogický. Hlavným filtrom informácií je intelekt a duchovná kultúra dieťaťa. Niekto by však túto kultúru mal formovať a podľa výskumov majú dnes naši učitelia a rodičia veľmi nízku informačnú gramotnosť. Pri žiakovi by mal byť profesionálny navigátor, ktorého funkcie by mohli vykonávať napríklad školskí knihovníci.

V mysliach detí je potrebné formovať informačnú kultúru, schopnosť samostatne filtrovať informácie.

Za bezpečnosť detí na internete by mali byť zodpovední všetci – vláda, podnikatelia, rodičia aj učitelia.

Odporúča: