Obsah:
Video: Čo učia naše deti oficiálne historické knihy?
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15
Európu a Áziu oslobodili ruskí „priamy banditi, opilci a násilníci“?
Jeden z mojich priateľov sprevádzal svoje blahoželanie ku Dňu víťazstva nápisom, ktorý obsahoval odpovede moderných obyvateľov západoeurópskych krajín na otázku, kto zohral rozhodujúcu úlohu pri víťazstve nad nacistickým Nemeckom a jeho spojencami.
Povedal by som, že vidieť rúhavé čísla uvedené v tabuľke, ktorá je tu zverejnená, bolo nielen nepríjemné, ale aj urážlivé. Je to urážka 27 miliónov našich krajanov, ktorí položili svoje životy, a to aj pre tých Západoeurópanov, ktorí zabudli alebo ktorí boli pôvodne vychovaní propagandou, nepoznali svojich spasiteľov.
Na Západe, vrátane USA, však existujú čestní, objektívne zmýšľajúci ľudia. Spomínam si na moje zoznámenie spred dvoch rokov na Sachaline počas medzinárodnej vedeckej konferencie „Lekcie z 2. svetovej vojny a súčasnosť“s riaditeľom Ústavu atómového výskumu Americkej univerzity profesorom Petrom Kuznikom, ktorý venuje značnú časť svojej činnosti k obrane pravdy o globálnej tragédii 20. storočia. Ruskému publiku je známy ako koproducent 12-dielneho dokumentu The Untold History of the United States. Prvé tri hodinové epizódy filmu sú venované druhej svetovej vojne. Profesor navyše v spolupráci s oscarovým režisérom Oliverom Stoneom, ktorý film režíroval, napísal 800-stranovú knihu s rovnakým názvom.
„V The Untold Story,“povedal Peter Kuznick, „Oliver Stone a ja spochybňujeme tri základné mýty o vojne, ktoré sa Američania učia v školách, knihách, televízii a filmoch: 1) Spojené štáty vyhrali vojnu v Európe; 2) atómové bomby ukončili tichomorskú vojnu; 3) studená vojna začala počas druhej svetovej vojny v dôsledku sovietskej agresie a územnej expanzie.
Je úžasné, ako ďaleko sú od seba americkí a ruskí vojenskí historici a spisovatelia. Pre Američanov sa vojna začala 7. decembra 1941 japonským útokom na Pearl Harbor. Potom nastalo krátke obdobie bojov v severnej Afrike a Taliansku a skutočná vojna sa začala 6. júna 1944 v takzvaný deň D – vylodenie v Normandii. Potom sa na Západe tvrdí, že americké jednotky, ktoré rozdrvili Nemcov, dosiahli Berlín a prinútili ich vzdať sa.
V skutočnosti je pravdou, že to bola Červená armáda s podporou celého obyvateľstva krajiny, ktorá vyhrala vojnu v Európe, samozrejme nie bez pomoci Spojených štátov a iných spojencov. Za to sovietsky ľud utrpel veľké utrpenie. Proti Červenej armáde stálo počas vojny 200 nemeckých divízií. Pred inváziou do Normandie bojovali americké a britské sily len s desiatimi nemeckými divíziami. Dokonca aj zúfalý antikomunista Winston Churchill priznal, že to bola Červená armáda, ktorá roztrhala útroby nemeckej vojnovej mašinérie. Nemecko stratilo viac ako 6 miliónov vojakov na východnom fronte a približne jeden milión na západnom fronte a v Stredozemnom mori. Američanov odradila strata 400 000 ich vojakov vo vojne. Briti stratili ešte menej. Málokto si však uvedomuje, čo znamená strata 27 miliónov sovietskych ľudí.
Americký prezident John F. Kennedy v roku 1963 povedal: „To, čo Sovieti vydržali, sa rovná zničeniu celej obrovskej časti Spojených štátov na východ od Chicaga až k oceánu… Žiadna krajina v histórii bitky nikdy netolerovala to, čo Sovietsky zväz vydržal počas druhej svetovej vojny. …
„Ale drvivá väčšina Američanov,“pokračuje Peter Kuznik, „o tomto príbehu nič nevie. Uskutočnil som anonymný prieskum skupiny vysokoškolákov, v ktorom som sa pýtal, koľko Američanov a koľko sovietskych ľudí zomrelo v druhej svetovej vojne. Priemerný počet odpovedí, ktoré som dostal, bol 90 000 Američanov a 100 000 Rusov. To znamená, že asi 300 tisíc Američanov a 27 miliónov sovietskych ľudí chýbali študenti. A obávam sa, že podobný názor existuje medzi väčšinou Američanov vo všeobecnosti. Väčšina Američanov nevie takmer nič o druhej svetovej vojne, nevie pochopiť, prečo studená vojna vznikla a čo to bolo, málo rozumejú tomu, čo sa teraz deje na Ukrajine.
V mysliach väčšiny Američanov v tvare Hollywoodu sa druhá svetová vojna v Európe, ktorá sa začala v deň D, skončila triumfálnym pochodom amerických jednotiek cez Berlín. No, Rusi boli len komparzisti v americkej vojenskej histórii."
Film a kniha Petra Kuznika a Olivera Stonea odhaľujú aj mýtus o údajne „zbytočnej“účasti ZSSR na porážke militaristického Japonska a ukazujú úlohu Červenej armády pri rozdrvení tohto spojenca hitlerovského Nemecka. Peter Kuznik v súvislosti s vojnou na východe na konferencii povedal: „Američania si, žiaľ, neuvedomujú cenu, ktorú Číňania zaplatili vo vojne odporu proti japonským agresorom, netušia, aký dôležitý bol ich boj pre víťazstvo nad Nemeckom a Japonskom. Rovnako ako Rusi, aj Číňania utrpeli obrovské straty. Čínski lídri tvrdia, že čínske straty dokonca prevyšujú straty Sovietskeho zväzu. A hoci väčšina západných vedcov neuvádza až také veľké čísla, odhaduje aj počet obetí vojakov a civilistov vo vojne v desivom rozmedzí od 10 do 20 miliónov ľudí…
Americké mýty o druhej svetovej vojne sú v súlade s propagandou o výlučnosti Ameriky a Američanov, ich krehkej sebaláske. Americká samoľúbosť ospravedlňuje 70 rokov amerického militarizmu a intervencionizmu… A to treba uznať teraz, keď je potrebná nová spolupráca medzi Spojenými štátmi, Ruskom a Čínou, aby sme mohli opäť vstúpiť do boja proti plazivým kvázifašistickým silám, ktoré ohrozujú našu planétu pred náboženským extrémizmom, zhoršovaním životného prostredia, bezuzdným militarizmom a chamtivosťou."
čo máme? S bolesťou v duši som v predvečer Dňa víťazstva, posvätného pre našich ľudí, sledoval televíznu reláciu, v ktorej nie tínedžeri, ale celkom dospelí mladí ľudia - dedičia hrdinov Veľkej vlasteneckej vojny, ktorí položili svoje životy. sa ich pýtali na činy Alexandra Matrosova, Valentina Kotika, Nikolaja Gastella a ďalších obetavých sovietskych vojakov. Ich úbohé trápne odpovede rozbúrili dušu, vzbudili nahnevaný protest proti tým, ktorí hrdinské činy vojnových hrdinov glosujú čiernou farbou a s nenávisťou k sovietskej minulosti vytrhávajú stránky z učebníc, ktoré spomínajú najlepších ľudí našej krajiny, ktorí položili svoje životy v mene svojej slobody a nezávislosti.
V súvislosti s vyššie uvedeným nemôžem široko citovať ten, ktorý sa objavil v predvečer sviatku v Živote. ru článok „Učebnice, ktoré klamú. Prečo sa deti nemôžu dozvedieť o našom Veľkom víťazstve? Okrem toho sú v nej uvedení niektorí autori ohovárania na našu históriu.
„Spisovateľ Evgeny Novichikhin nervózne listuje v školskej učebnici„ Všeobecná história “pre 9. ročník základnej školy:
- To nie je len očierňovanie našej histórie, to je totálne zoslabenie našich detí, ospravedlňte výraz… A uniformné sabotovanie prezidentských dekrétov!
Rozhorčenie spisovateľa je ľahko pochopiteľné: v učebnici histórie, ktorú napísal istý Evgeny Sergeev, v opise udalostí dvadsiateho storočia nie je ani slovo o Veľkej vlasteneckej vojne. Teda doslova ani jedno slovo, dokonca ani takýto pojem.
Historik Sergejev, ktorý hovorí o udalostiach druhej svetovej vojny, spomína iba jednotlivé bitky na východnom fronte: napríklad bitka pri Stalingrade v učebnici obsahovala až tri vety! Ale opisovanie udalostí bitky pri Kursku stálo autora učebnice len jednu vetu.
Ale bitky Britov v severnej Afrike boli opísané najpodrobnejšie: hovoria, že to bolo pri meste Tobruk, kde vojaci protihitlerovskej koalície zlomili chrbát fašistickej beštie.
- A viete, čo je najviac poburujúce?! - vzdychne Evgeny Novichikhin.„Rozprával som sa s niekoľkými riaditeľmi škôl a uistil som sa, že toto nie je jediná učebnica, v ktorej je náš príbeh prezentovaný v škaredom svetle, z ktorého vyčnievajú iba jeho negatívne stránky…“
V učebnici "Nedávne dejiny 20. storočia" vydanej pod redakciou doktora historických vied A. A. Kredera úplne chýbajú informácie o bitkách pri Stalingrade a Kursku. Autor píše čierne na bielom, že porážka Hitlerových vojsk Červenou armádou bola „škodlivá pre Európu“, pretože viedla k šíreniu sovietskeho vplyvu v jej východnej a južnej časti. Ale ukázalo sa, že jadrové bombardovanie Hirošimy a Nagasaki bolo užitočné a nevyhnutné
A ešte jedno svedectvo: „V učebnici“Ruská civilizácia a pôvod jej krízy „Igor Ionov, zamestnanec Ústavu všeobecných dejín Ruskej akadémie vied, opísal sovietskych vojakov, ktorí sa rútili do Berlína:“Dlhé kolóny Sovietske jednotky boli nezvyčajnou zmesou moderny a stredoveku: tankisti v čiernych kožených prilbách, kozáci na huňatých koňoch s korisťou priviazanou k sedlám, doji typu lend-lease a Studebaker, za ktorými nasledovala druhá skupina vozíkov. Rozmanitosť zbraní bola plne v súlade s rozmanitosťou postáv samotných vojakov, medzi ktorými bolo veľa otvorených banditov, opilcov a násilníkov … “
Zaujímalo by ma, či na takéto publikácie reaguje ruská vojensko-historická spoločnosť, nehovoriac o ministerstvách školstva a kultúry? Inak v dôsledku tejto „výchovy“našich detí nebudú fakty o historickej negramotnosti Američanov, ktoré uvádza Peter Kuznik, pôsobiť až tak hrozne.
Odporúča:
Prečo sa moderné deti neradi učia, nevedia vydržať a ťažko znášajú nudu
Veľmi skvelý článok o výchove a prekonávaní veľkých problémov týkajúcich sa rodičovstva / učenia. Sú uvedené hlavné problémy a spôsoby ich riešenia, čo je oveľa dôležitejšie. A plne súhlasím s autorom
Poľsko hovorí: Čo učia poľské historické knihy?
K osobitostiam vyučovania dejepisu 20. storočia v poľských učebniciach dejepisu
Deti z Kerchu, deti z Kemerova, deti z Beslanu. Ak otcovia klamú, deti zomierajú
V Kerči došlo k tragédii. Osemnásťročný chlapec Vladislav Rosľakov, študent 4. ročníka vysokej školy polytechnickej, 17. októbra zabil 20 ľudí, viac ako 40 zranil a zastrelil sa. Bláznivý samotár! – moderátor celoruskej štátnej televíznej a rozhlasovej spoločnosti „60 minút“tvrdohlavo búši – plastovú bábiku, ktorá kovovým škrípajúcim hlasom hovorí, čo úrady nariaďujú. Za to dostávajú ona a jej partner veľa peňazí. Udalosť v Kerči je uhasená v klamstve
Manipulácia vedomia: „oficiálne“neznamená pravda
O tom, ako nám vymývajú mozgy a ako sa tomu brániť
Kde zamestnanci z Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard učia svoje deti
CTO z EBay poslal svoje deti do školy bez počítačov. To isté urobili aj zamestnanci iných gigantov zo Silicon Valley: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard