Architekti vedomia humanizujú nastupujúcu generáciu

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Dnes sa stáva, že väčšina ľudí žije „ako všetci ostatní“, no, alebo „ako je zvykom“. Zároveň sa nezamýšľajú nad tým, prečo je to „tak akceptované“a kým to „akceptované“, nehovoriac o vedomom pochopení a predstavovaní si toho, že to, čo je „prijaté“, je užitočné pre seba i pre spoločnosť a čo je pre každého deštruktívne a absolútne neprijateľné.

Takýto konzumno-idiotský postoj k životu vo väčšine väčšiny nevznikol, je výsledkom veľkej a dlhodobej práce s ľuďmi na rôznych úrovniach vplyvu, vrátane médií, neustále vnucovaných nových módnych „trendov“. “, ekonomika a iné „normy“spoločensko-kultúrneho života.

Dá sa tento proces zvládnuť? Určite zvládnuteľné! Ak áno, tak si predstavme ciele tohto manažérskeho procesu. Takže so všetkým bohatstvom výberu má každý z nás len dve životné cesty. Prvou cestou je cesta k humanizácii, ktorá sa nedá realizovať bez systematickej, dobre riadenej a prepojenej práce v oblasti výchovy, vzdelávania a kultúry. Humanizácia bez tabu je zároveň nemožná! A druhá cesta je práve teraz nasadzovaná cesta dehumanizácie, pri ktorej nezáleží na obmedzeniach a tabu, ale naopak, je dôležité dať každému čo najviac „slobody“a emancipácie. Druhá cesta je v skutočnosti cestou kultúrneho bezprávia.

Ako vyzerá moderná dehumanizácia? Rozhliadnite sa a ľahko nájdete, takmer na mnohých tínedžeroch, čiapky na lavice, na telách mladých mamičiek (!) uvidíte tetovania a dievčatá, na pláži vás prekvapia tangá na ženách v strednom veku a veľmi mladých dievčatách. A tiež pri počúvaní hudby v blízkosti nejakého verejného - zábavného miesta pochopíte, že hudbu vlastne nepočujete, ale počujete hluk, ktorý nenesie žiadnu inšpiratívnu melódiu. Mimochodom, oblečenie a celkový vzhľad človeka je jedným zo silných atribútov, ktoré tvoria určitú líniu ľudského správania. Preto sa dnes také silné zdroje vrhajú do „módnych“tričiek, šiltoviek, tetovaní, piercingov atď. Pridajte k tomu totálnu závislosť moderných adolescentov na virtuálnom prostredí, do ktorého sa dnes ich kolosálny duševný potenciál nonstop „zlieva“.

Architekti a manažéri tohto procesu si dobre uvedomujú, že ľudské vedomie, rovnako ako ľudská psychika ako celok, sú informačne formátované štruktúry. To znamená, do akého informačného prostredia (zvuky, obrazy, činy) človeka ponoríte, takým sa nakoniec aj stane. Toto bude jeho životný štýl. Oblečte mladé dievča do oblečenia prostitútky a skôr či neskôr získate jej vhodné správanie. Naučte malého chlapca sedieť za počítačom od rána do večera a potom si ľahnúť na gauč, aby sa „uzdravil“, a získate mladého muža so slabou vôľou, ktorý nie je veľmi podobný mužovi.

Problémom je, že človek takmer nedokáže rozpoznať ujmu predĺženú v čase a intenzite dopadu, je to len v silách špecialistov, ktorí sa takejto práci práve venujú. A predstavte si moderných adolescentov a mladých ľudí, ktorí sú prakticky nonstop v takomto odľudšťujúcom informačnom prostredí. Čo z nich nakoniec pravdepodobne dostaneme? A do ich veku 25 - 30 rokov dostaneme neživotaschopný, humanoidný fenomén, ktorý nemá vysoký účel a je pripravený točiť kolotočom od rána do večera, pretože teraz je taký módny a tak „akceptovaný“. Chceme v kultúre takýchto ľudí žiť v budúcnosti? Veď deti a dospievajúci sú našou budúcnosťou v súčasnosti? Myslím, že nie!

Každý psychicky zdravý a zrelý človek, každý zdravý a starostlivý rodič má v duchu našej klasiky objektívnu otázku: "čo robiť?" Je zrejmé, že v prvom rade deti a dospievajúci ako osobitnú náchylnú „rizikovú skupinu“potrebujú byť ponorení do úplne iného informačného poľa, v ktorom sú iné vzťahy, iné príklady, existujú morálne tabu a obrazy, je tu zaujímavé a rozvíjajúce sa prostredie. Ťažko by som čitateľom ponúkol východisko zo situácie, keby som sám nebol členom školiaceho projektu Skill Camp pre deti a zároveň som šťastným manželom a milujúcim otcom svojich šiestich vlastných detí.

Naše deti sú čisté listy papiera, ktoré sa narodili s právom stať sa ľuďmi. Videl som úprimné slzy v očiach detí ďalšej zmeny v Skill Campe, dievčat a chlapcov, keď sme s nimi pozerali vlastenecké filmy o Veľkej vlasteneckej vojne. Videl som a vidím veľa príkladov štedrosti, náklonnosti, úprimnosti a nezištného záujmu o druhých z ich strany. Pevne chápem, že naše deti sú živé duše, ktoré nám dal Boh, ktoré potrebujú humánne, nie však slabo vôľové prostredie, ale naopak, v prostredí silnej vôle. V prostredí, kde sa formuje kultúra svedomia a pevnej vôle. Deti tento priestor potrebujú a potrebujú ho oveľa viac ako my dospelí.

V prvom rade treba poznamenať, že vytváranie prostredia, v ktorom je vzťah medzi dospelým a dieťaťom založený na rešpekte a osobnej zodpovednosti oboch strán voči sebe, je už silným humanizačným a transformujúcim faktorom.. V takomto prostredí, založenom na diktatúre sebadisciplíny, má každý tínedžer možnosť prejsť si svojím osobným prekonávaním, ako sú pravidelné intenzívne ranné cvičenia, terénna prax v horskom teréne, sémantické semináre a tréningy s odborníkmi, až po rozobratie vývinových intelektuálnych úloh a aktívne sa zapájajte do rôznych vzdelávacích úloh.

Hlavným cieľom takejto práce je priviesť dieťa k schopnosti s istotou nájsť správny smer pre svoj osobný rozvoj, naučiť sa klásť si v živote otázky a hľadať na ne odpovede, rozlišovať správne od nepotrebného. A v konečnom dôsledku dospieť k vedomému sebariadeniu vlastného života!

A keď si konečne vaše dieťa, ponorené do vývojového prostredia, napríklad do prostredia Skill Campu, zloží tú idiotskú rapperskú čiapku, ktorú ste darovali, a povie vám: „Toto nepotrebujem,“alebo vypne Sám televízor, ktorý s vami pozerá film, keď v ňom vidí výstrelky, vulgárnosť, hlúposť a ponižovanie ľudskej dôstojnosti, zvážte, že ste už dosiahli vážny výsledok v jeho výchove. Veľa šťastia nám všetkým, milí rodičia, v tejto neľahkej úlohe!

Sú tieto veci zrejmé pre tak málo ľudí? A ak sú mnohým zrejmé, prečo potom títo mnohí nič nerobia?

Kvôli profesionálnej deformácii sa nemôžem nevenovať deťom na ulici, informačným a mediálnym materiálom z rôznych detských projektov, vrátane detských táborov. A čoraz menej často vidím projekty so zdravou, z môjho pohľadu, výstavbou detí a dospelých. Pozerám sa na niektorých nováčikov, ktorí prichádzajú do nášho projektu, a pamätám si príslovie: „Ako si nasadím opasok s mečom, som tupý a nemý“… povedzte mi, ako sa zdá, je spojenie medzi hlúpa šiltovka, tričko s lebkami alebo čudákmi, spinner alebo vychytávka v mojich rukách a správanie dieťaťa?

Môžem len hádať, akými mechanizmami to funguje, ale funguje to. Títo chlapi majú mnohonásobne väčšiu pravdepodobnosť ako ostatní, že prejavia zahmlený rámec správania, zlé spôsoby, nekultúrnosť, všeobecnú uvoľnenosť – odpor, nedostatok vôle a slabý charakter. Takéto prípady sú predvídateľné v 9 z 10-krát. Väčšina dokáže vysvetliť, čo je v našich programoch neprijateľné a prečo.

Je veľmi radostné vidieť tých istých chlapov, ktorí sa znova a znova vracajú, ale už v ľudskej podobe a v ľudskom vedomí… Môj smútok je môj smútok, pretože sme kvapkou v mori, ale tie miesta, ktoré nielenže nikto neberie z tejto hniloby sa naopak ťahá do sokla, len tma. Už dlhšiu dobu vidím, ako túto hnilobu propagujú a vštepujú našim deťom nielen niektorí rodičia, neopatrní príbuzní, ale aj učiteľky v škôlke, školské učiteľky, mnohokrát aj zamestnanci detských ozdravných táborov a rôznych animačných a zábavných programov.. Propagujú to pod vágnymi heslami: „No, deťom sa to páči“, „ale čo to je“, „to sú deti“, „to sme nevymysleli, teraz je to všade,“„ach, spomeň si, atď. atď.

Predpokladom účasti na projektoch Skill Campu je preto odmietanie vychytávok, ručných prác v podobe spinnerov, šiat so symbolmi satanizmu či škaredosti, odmietanie nedbalého vzhľadu a neupravených účesov. Nie, nie sme kláštor, podľa samotných účastníkov im dávame prekvapivo zaujímavé, poučné, rušné dni, aké majú v bežnom živote málokedy. Vytvárame prostredie, kde sa stávajú silnejšími … rozumiete, silnejšími, nie viac módnymi, "wow" a tak ďalej … Učitelia! Rodičia! Kto alebo čo vám bráni vo formovaní tohto prostredia? Poklona tým, ktorí tomu rozumejú a pracujú na svojom fronte. Tí, ktorí zdieľajú pozíciu nášho tímu - naše skúsenosti pomôžu.

Celkom: odvetvie dehumanizácie detí zahŕňa nielen pomôcky, ale aj formované prostredia, kde sa toto všetko buď propaguje, alebo sa necháva samo. Takéto deštruktívne dehumanizujúce prostredie sa dá nájsť všade, ale ak ste na túto otázku prišli a rozhodli ste sa vo svojej rodine, sami nepoľavujete, tak som si istý, že školská družina, spoločnosť dvorných priateľov a spoločnosť pre prázdniny okolo vášho dieťaťa budú formovať rozvojové, konštruktívne.