Kolektívna inteligencia a spôsob komunikácie vírusov s telom

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Dnešné zverejnenie úryvkov z monografie biofyzika Borisa Georgieviča Rezhabeka o noosfére si možno bude vyžadovať vysvetlenie.

Pozri, niekto v komentári dokonca opísal teóriu noosféry ako „buržoáznu teóriu“tyaf-tyaf “. Je táto reakcia spravodlivá, existujú aspoň nejaké skutočné dôkazy, ktoré prekladajú túto teóriu do úrovne fyzickej reality?

Podľa nášho názoru existuje a argument v prospech noosféry je vážny. Toto je existencia informačného poľa „rozliateho“okolo nás. Leje sa, ako sa leje voda – symbol informácií.

A tam, kde je hmota a informácie, je určite miera: súbor pravidiel, zákonov (fyzika, chémia - príroda všeobecne), kódovacie systémy atď.

Zostáva zistiť, či takýto systém, kde bola preukázaná prítomnosť hmoty, informácií a miery, má inteligenciu. Nebudeme sa zaoberať definíciou toho druhého, ale jednoducho si položíme otázku: má príroda - má inteligenciu alebo nie? Ak nie, potom by sa bezduchý hmotný svet okolo nás už mal podľa princípov termodynamiky zmeniť na úplný chaos.

V praxi však pozorujeme opačný proces: nie degradáciu, ale rozvoj! Minimálne vytvorenie a zachovanie podmienok pre rozvoj človeka, to predsa stačí extrémne malýderegulácia blízkozemských a blízkych slnečných parametrov a procesov, takže na Zemi sa napríklad teplota alebo úroveň žiarenia zmení tak, že človek ako biologický druh prestane existovať.

Vo všeobecnosti len zriedka premýšľame o tejto skutočnosti - o existencii a stabilnej údržbe neuveriteľne úzky rozsah fyzikálnych parametrovkde môžeme žiť! Len si predstavte, že teplota na našej planéte bude stúpať pre priestor bezvýznamnénejakých 50°! Alebo klesne … Pre porovnanie: povrchová teplota Slnka je 5 778 K, teplota jadra je 15 000 000 °! Čo je plus mínus 50 stupňov pre priestor v porovnaní s miliónmi?!! Naozaj, je o čom premýšľať…

Ukazuje sa, že niekto sa zaoberá úpravou parametrov priestoru, ktoré sú dnes prijateľné pre náš žalostný liberálny život. Tie. existuje vôľa mimo ľudstva. A rozum, t.j. existuje vonkajšia inteligencia.

V dôsledku toho to už nie je len príroda, ale príroda s veľkým písmenom, to ako nositeľa časti obalujúceho intelektu.

Kde sú však dôkazy o existencii vyššie uvedeného informačného poľa? - môže sa spýtať premýšľavý čitateľ. To je: intuíciu.

Každý z nás vo väčšej či menšej miere čelí skutočnostiam prejavu intuície. A nejde len o intuitívne postrehy či postrehy, ako je história vzniku Periodickej tabuľky prvkov. Tu môžeme tiež predpokladať, že Mendelejev ju videl vo sne v dôsledku svojich predchádzajúcich pátraní a úvah - to je mozog, ktorý navrhol riešenie vo sne.

Tento predpoklad má určite právo na existenciu. Ale takto si vysvetliť intuíciu matky, ktorá zrazu pocítila, že s jej dieťaťom, ktoré bolo niekde ďaleko, sa stali problémy? Takýchto faktov je nepopierateľne veľa, čo znamená, že existencia informačného poľa, ktoré je pre nás externé, je faktom fyzického sveta. Bodka.

Mimochodom, východná doktrína karmy prenášaná z generácie na generáciu a ich ovplyvňovanie je len jedným z prejavov existencie takéhoto poľa - poľa informácií o všetkom, čo človek kedy urobil: v myšlienkach, zámeroch, činoch.. Preto ruské príslovie: nepraj svojmu blížnemu škodu! Lebo zlo sa ti nejako vráti.

S ohľadom na to nižšie je príspevok o vírusoch, ktorý odhaľuje ich úplne neočakávanú stránku: spoločenskosť … Áno, áno, práve pred našimi očami sa objavuje nový smer vo vede: sociovirológia … fantázia? Áno, ak odmietneme noosféru ako fakt nášho bytia. Ak sa budeme riadiť faktami, logikou a zdravým rozumom, ak sa budeme snažiť rozširovať obzory poznania, tak zrod sociovirológie je úplne logickým odrazom princípu ezoteriky: čo je hore, tak dole.

Ak vezmeme do úvahy existenciu noosféry ako aktéra ovládania intelektom, vrátane pozemských a spoločenských procesov, možno celkom logicky predpokladať: súčasnú pseudopandémiu a najmä výsledky úsilia vládcov, ktorých môže dosiahnuť v otrokárskej planetárnej spoločnosti, ktorá sa pred našimi očami vytvára zničením významnej časti populácie - nie je to reakcia noosféry na nemorálnu existenciu moderného ľudstva?

Takúto hypotézu opäť hneď nezavrhneme. Nie nadarmo to Kľučevskij tvrdil zákonitosť historických javov je nepriamo úmerná ich duchovnosti..

Majú vírusy kolektívnu inteligenciu? Komunikujú a majú jasný cieľ, čo sa snažia dosiahnuť?

Vírus nemožno zabiť. Nežije, preto ho možno len zlomiť, zničiť. Vírus nie je bytosť, ale skôr látka.

Pandémia nového koronavírusu trvá už dva mesiace. Každý sa už považuje za odborníka na túto tému. Vedeli ste, že vírus nemožno zabiť? Nežije, preto ho možno len zlomiť, zničiť. Vírus nie je bytosť, ale skôr látka. Ale zároveň sú vírusy schopné komunikovať, spolupracovať a maskovať sa. Tieto a ďalšie úžasné vedecké fakty zozbierali naši priatelia z projektu Reminder.

Sociálny život vírusov

Vedci to zistili len pred tromi rokmi. Ako sa často stáva, náhodou. Cieľom štúdie bolo otestovať, či sa baktérie sena dokážu navzájom upozorniť na útok bakteriofágov, špeciálnej triedy vírusov, ktoré selektívne napádajú baktérie. Po pridaní bakteriofágov do skúmaviek so senom, výskumníci zaznamenali signály v neznámom molekulárnom jazyku. Ale „rokovania“na ňom vôbec neboli baktérie, ale vírusy.

Ukázalo sa, že po preniknutí do baktérií ich vírusy prinútili syntetizovať a posielať do susedných buniek špeciálne peptidy. Tieto krátke proteínové molekuly signalizovali zvyšku vírusov o ďalšom úspešnom zachytení. Keď počet signálnych peptidov (a teda zachytených buniek) dosiahol kritickú úroveň, všetky vírusy sa akoby na povel prestali aktívne deliť a číhali.

Ak by tento klamný manéver nebol, baktérie by mohli zorganizovať kolektívne odmietnutie alebo úplne zomrieť, čím by vírusy pripravili o možnosť ďalej na nich parazitovať. Vírusy sa jednoznačne rozhodli svoje obete uspať a dať im čas na zotavenie. Peptid, ktorý im k tomu pomohol, sa nazýval "arbitrium" ("rozhodnutie").

Ďalší výskum ukázal, že vírusy sú schopné robiť aj zložitejšie rozhodnutia. Môžu sa obetovať počas útoku na imunitnú obranu bunky, aby zabezpečili úspech druhej alebo tretej vlny ofenzívy. Dokážu sa koordinovane presúvať z bunky do bunky v transportných vezikulách (vezikuly), vymieňať si génový materiál, pomáhať si maskovať sa pred imunitou, spolupracovať s inými kmeňmi, aby využili svoje evolučné výhody.

Je pravdepodobné, že aj tieto úžasné príklady sú len špičkou ľadovca, hovorí Lan'in Zeng, biofyzik z University of Texas. Nová veda – sociovirológia – by mala skúmať latentný spoločenský život vírusov. Nehovoríme o tom, že vírusy sú pri vedomí, hovorí jeden z jeho tvorcov, mikrobiológ Sam Diaz-Muñoz. Ale sociálne prepojenia, jazyk komunikácie, kolektívne rozhodnutia, koordinácia akcií, vzájomná pomoc a plánovanie sú charakteristické znaky inteligentného života.

Sú vírusy inteligentné?

Môže mať niečo, čo ani nie je živým organizmom, myseľ alebo vedomie? Existuje matematický model, ktorý túto možnosť umožňuje. Ide o teóriu integrovanej informácie, ktorú vyvinul taliansky neurológ Giulio Tononi. Vedomie považuje za pomer množstva a kvality informácií, ktorý určuje špeciálna jednotka merania - φ (phi). Ide o to, že medzi úplne nevedomou hmotou (0 φ) a vedomým ľudským mozgom (maximálne φ) existuje vzostupná séria prechodových stavov.

Každý objekt schopný prijímať, spracovávať a generovať informácie má minimálnu úroveň φ. Vrátane tých určite neživých, ako je teplomer alebo LED dióda. Keďže vedia previesť teplotu a svetlo na dáta, znamená to, že „informačný obsah“je pre nich rovnakou základnou vlastnosťou ako hmotnosť a náboj elementárnej častice. V tomto zmysle je vírus jednoznačne nadradený mnohým neživým objektom, keďže sám je nositeľom (genetických) informácií.

Vedomie je vyššia úroveň spracovania informácií. Tononi tomu hovorí integrácia. Integrovaná informácia je niečo, čo kvalitatívne prevyšuje jednoduchý súčet zozbieraných údajov: nejde o súbor individuálnych charakteristík objektu, ako je žltá, okrúhly tvar a teplo, ale o obraz horiacej lampy, ktorý je z nich vytvorený.

Všeobecne sa uznáva, že len biologické organizmy sú schopné takejto integrácie. Aby Tononi otestoval, či sa neživé predmety dokážu prispôsobiť a získať skúsenosti, spolu s tímom neurovedcov vyvinuli počítačový model pripomínajúci arkádovú hru pre retro konzolu.

Predmetom bolo 300 „animatiek“– 12-bitových jednotiek so základnou umelou inteligenciou, simuláciou zmyslov a motorického aparátu. Každý dostal náhodne vygenerované pokyny pre časti tela a každý bol spustený do virtuálneho bludiska. Výskumníci z času na čas vyberali a kopírovali animácie, ktoré vykazovali najlepšiu koordináciu.

Ďalšia generácia zdedila rovnaký kód od „rodičov“. Jeho veľkosť sa nezmenila, ale boli do neho zavedené náhodné digitálne „mutácie“, ktoré mohli posilniť, oslabiť alebo doplniť spojenia medzi „mozgom“a „končatinami“. V dôsledku takéhoto prirodzeného výberu sa po 60 000 generáciách účinnosť prechodu labyrintom medzi animátmi zvýšila zo 6 na 95%.

Animatky majú oproti vírusom jednu výhodu: môžu sa pohybovať nezávisle. Vírusy sa musia pohybovať od nosiča k nosiču na sedadlách pre cestujúcich v slinách a iných fyziologických sekrétoch. Ale majú viac šancí zvýšiť hladinu φ. Už len preto, že vírusové generácie sa nahrádzajú rýchlejšie. Keď sa vírus dostane do živej bunky, za hodinu vyvrhne až 10 tisíc svojich genetických kópií. Pravda, je tu ešte jedna podmienka: na integráciu informácií na úroveň vedomia je potrebný komplexný systém.

Aký zložitý je vírus? Pozrime sa na príklad nového koronavírusu SARS-CoV-2 – vinníka súčasnej pandémie. V tvare vyzerá ako rohatá morská baňa. Vonku - sférická lipidová škrupina. Ide o tuky a tukom podobné látky, ktoré ho musia chrániť pred mechanickým, fyzikálnym a chemickým poškodením; práve tie sú zničené mydlom alebo dezinfekčným prostriedkom.

Na obale je koruna, ktorá mu dala meno, to znamená chrbticové procesy S-proteínov, pomocou ktorých vírus vstupuje do bunky. Pod obalom je molekula RNA: krátky reťazec s 29 903 nukleotidmi. (Pre porovnanie: v našej DNA ich máme viac ako tri miliardy.) Celkom jednoduchá konštrukcia. Ale vírus nemusí byť zložitý. Hlavná vec je stať sa kľúčovou súčasťou komplexného systému.

Vedecký blogger Philip Bouchard prirovnáva vírusy k somálskym pirátom, ktorí uniesli obrovský tanker na malej lodi. Ale v podstate je vírus bližšie k ľahkému počítačovému programu komprimovanému archivátorom. Vírus nepotrebuje celý riadiaci algoritmus zachytenej bunky. Krátky kód stačí na to, aby pre ňu fungoval celý operačný systém bunky. Pre túto úlohu je jeho kód ideálne optimalizovaný v procese evolúcie.

Dá sa predpokladať, že vírus „ožíva“vo vnútri bunky len toľko, koľko mu dovolia prostriedky systému. V jednoduchom systéme je schopný zdieľať a riadiť metabolické procesy. V komplexnom (ako je naše telo) dokáže využiť ďalšie možnosti, napríklad dosiahnuť úroveň spracovania informácií, ktorá podľa Tononiho modelu hraničí s inteligentným životom.

Čo chcú vírusy?

Ale prečo to vírusy vôbec potrebujú: obetovať sa, pomáhať si, zlepšovať proces komunikácie? Aký je ich účel, ak nie sú živými bytosťami?

Napodiv, odpoveď má veľa spoločného s nami. Celkovo je vírus génom. Prvoradou úlohou každého génu je čo najviac sa skopírovať, aby sa šíril v priestore a čase. Ale v tomto zmysle sa vírus príliš nelíši od našich génov, ktoré sa tiež starajú predovšetkým o uchovávanie a replikáciu v nich zaznamenaných informácií. V skutočnosti sú podobnosti ešte väčšie. Sami sme tak trochu vírus. Približne o 8 %. V našom genóme je toľko vírusových génov. Odkiaľ sa tam vzali?

Existujú vírusy, pre ktoré je zavedenie hostiteľskej bunky do DNA nevyhnutnou súčasťou „životného cyklu“. Ide o retrovírusy, medzi ktoré patrí napríklad HIV. Genetická informácia v retrovíruse je kódovaná v molekule RNA. Vnútri bunky vírus spustí proces vytvárania kópie DNA tejto molekuly a potom ju vloží do nášho genómu a premení ju na dopravník na zostavenie svojich RNA na základe tejto šablóny.

Stáva sa však, že bunka potláča syntézu vírusovej RNA. A vírus, vložený do jeho DNA, stráca schopnosť deliť sa. V tomto prípade sa vírusový genóm môže stať genetickým balastom, ktorý sa prenáša na nové bunky. Vek najstarších retrovírusov, ktorých „fosílne pozostatky“sú zachované v našom genóme, je od 10 do 50 miliónov rokov.

Počas rokov evolúcie sme nazhromaždili asi 98 tisíc retrovírusových prvkov, ktoré kedysi infikovali našich predkov. Teraz tvoria 30-50 rodín, ktoré sú rozdelené do takmer 200 skupín a podskupín. Podľa výpočtov genetikov posledný retrovírus, ktorý sa dokázal stať súčasťou našej DNA, infikoval ľudskú populáciu asi pred 150-tisíc rokmi. Potom naši predkovia prežili pandémiu.

Čo teraz robia reliktné vírusy? Niektorí sa nijako neprejavujú. Alebo sa nám to aspoň zdá. Iné fungujú: chránia ľudské embryo pred infekciou; stimulujú syntézu protilátok v reakcii na objavenie sa cudzích molekúl v tele. Vo všeobecnosti je však poslanie vírusov oveľa dôležitejšie.

Ako s nami komunikujú vírusy

S príchodom nových vedeckých údajov o vplyve mikrobiómu na naše zdravie sme si začali uvedomovať, že baktérie sú nielen škodlivé, ale aj užitočné a v mnohých prípadoch životne dôležité. Ďalším krokom, píše Joshua Lederberg v Histórii infekcií, by malo byť prestať so zvykom démonizovať vírusy. Naozaj nám často prinášajú choroby a smrť, ale zmyslom ich existencie nie je ničenie života, ale evolúcia.

Ako v príklade s bakteriofágmi, smrť všetkých buniek hostiteľského organizmu zvyčajne znamená porážku vírusu. Hyperagresívne kmene, ktoré príliš rýchlo zabíjajú alebo znehybňujú svojich hostiteľov, strácajú schopnosť voľne sa šíriť a stávajú sa slepými vetvami evolúcie.

Namiesto toho majú „priateľskejšie“kmene šancu rozmnožiť svoje gény. „Ako sa vírusy vyvíjajú v novom prostredí, zvyčajne prestávajú spôsobovať vážne komplikácie. To je dobré pre hostiteľa aj pre samotný vírus, “hovorí epidemiológ z New Yorku Jonathan Epstein.

Nový koronavírus je taký agresívny, pretože len nedávno prekonal medzidruhovú bariéru. Podľa imunobiologičky Akiko Iwasaki z Yale University: "Keď vírusy prvýkrát vstúpia do ľudského tela, nerozumejú tomu, čo sa deje."Sú ako animáci prvej generácie vo virtuálnom bludisku.

Ale nie sme o nič lepší. Pri konfrontácii s neznámym vírusom sa aj náš imunitný systém môže vymknúť spod kontroly a reagovať na hrozbu „cytokínovou búrkou“– zbytočne silným zápalom, ktorý ničí telu vlastné tkanivá. (Práve táto prehnaná reakcia imunity je príčinou mnohých úmrtí počas pandémie španielskej chrípky v roku 1918.) Aby sme žili v láske a harmónii so štyrmi ľudskými koronavírusmi, ktoré nám spôsobujú neškodné „nachladnutia“(OC43, HKU1, NL63 a HCoV-229E), sa museli prispôsobiť im a im – nám.

Uplatňujeme na seba evolučný vplyv nielen ako environmentálne faktory. Naše bunky sa priamo podieľajú na zostavovaní a modifikácii vírusových RNA. A vírusy sú v priamom kontakte s génmi svojich nosičov a zavádzajú svoj genetický kód do svojich buniek. Vírus je jedným zo spôsobov, ako naše gény komunikujú so svetom. Niekedy tento dialóg prináša neočakávané výsledky.

Vznik placenty – štruktúry, ktorá spája plod s telom matky – sa stal kľúčovým momentom vo vývoji cicavcov. Je ťažké si predstaviť, že synticínový proteín potrebný na jeho tvorbu je kódovaný génom, ktorý nie je ničím iným ako „domestikovaným“retrovírusom. V staroveku synticín používal vírus na ničenie buniek živých organizmov.

Príbeh nášho života s vírusmi ťahá nekonečná vojna či preteky v zbrojení, píše antropologička Charlotte Bivet. Tento epos je postavený podľa jednej schémy: pôvod infekcie, jej šírenie cez globálnu sieť kontaktov a v dôsledku toho jej obmedzenie alebo eradikácia. Všetky jeho zápletky sú spojené so smrťou, utrpením a strachom. Ale je tu aj iný príbeh.

Napríklad príbeh o tom, ako sme získali nervový gén Arc. Je nevyhnutný pre synaptickú plasticitu – schopnosť nervových buniek vytvárať a upevňovať nové nervové spojenia. Myš, v ktorej je tento gén zakázaný, nie je schopná učenia a vytvárania dlhodobej pamäte: keď našla syr v bludisku, hneď na druhý deň zabudla cestu k nemu.

Na štúdium pôvodu tohto génu vedci izolovali proteíny, ktoré produkuje. Ukázalo sa, že ich molekuly sa spontánne zostavujú do štruktúr, ktoré sa podobajú kapsidám vírusu HIV: proteínové obaly, ktoré chránia RNA vírusu. Potom sa uvoľnia z neurónu vo vezikulách transportnej membrány, splynú s iným neurónom a uvoľnia svoj obsah. Spomienky sa prenášajú ako vírusová infekcia.