Obsah:
- 58 % rodičov pripúšťa použitie násilia na deťoch
- Násilie v dysfunkčných rodinách
- Prosperujúce rodiny
- závery
Video: Násilie páchané na deťoch: bije v 98 % dysfunkčných a 50 % dobre situovaných rodín v Rusku
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15
Domáce násilie zostáva jedným z hlavných problémov ruskej spoločnosti. Sociologický výskum v Omsku ukázal, že 58 % rodičov pripúšťa fyzické tresty detí. V 98% nefunkčných a 50% úspešných rodín sú deti z času na čas bité.
Zároveň 25 % adolescentov súhlasí s tým, že fyzické tresty sú najoptimálnejším spôsobom výchovy. Fyzicky trestaní adolescenti sú podráždení a afektívni, nedokážu sa začleniť do spoločnosti. V dospelosti napodobňujú správanie svojich násilníckych rodičov.
V rokoch 2011-12 na Fakulte psychológie Omskej štátnej univerzity pomenovanej po I. F. M. Dostojevskij spustil projekt spolupráce s ombudsmanom pre práva dieťaťa pod vedením guvernéra regiónu Omsk, ktorého hlavným cieľom je študovať faktory rodinných problémov. Výsledky štúdie boli prezentované v článku „Využitie fyzických trestov v rodine ako faktor prejavu agresivity a akcentácie charakteru tínedžera“(„Bulletin Omskej univerzity. Psychológia“, č. 2, 2013). Prinášame z nej krátke úryvky.
58 % rodičov pripúšťa použitie násilia na deťoch
Pod vedením sociológa L. I. Dementiyho sa uskutočnila štúdia zameraná na skúmanie predstáv rodičov o možnosti použitia násilia na dieťati a jeho vnímaní deťmi. Ukázalo sa, že 58 % rodičov bez ohľadu na pohlavie sa vyznačuje orientáciou na používanie fyzického (pásanie, výprask, facky), ako aj psychického (vyhrážky, izolácia, verejné urážanie dieťaťa) voči svojim deťom. Tieto formy násilia sú rodičmi vnímané ako typické a efektívne spôsoby riešenia neposlušnosti, slabých študijných výsledkov a prejavov nadmernej samostatnosti zo strany dieťaťa. Zároveň 25 % z celkového počtu opýtaných uvádza, že trest je najoptimálnejším spôsobom výchovy.
Násilie v dysfunkčných rodinách
Boli tiež študované dve skupiny adolescentov. Študijnú vzorku tvorilo 240 adolescentov - študentov všeobecnovzdelávacích škôl, gymnázií a lýceí mesta Omsk vo veku od 12 do 15 rokov. Experimentálna skupina - 120 tínedžerov. 80 z nich je vychovaných v dysfunkčných rodinách, 40 absolvuje pre rodinné problémy rehabilitáciu v „Sociálno-rehabilitačnom stredisku pre maloletých“.
V 70 % prípadov uvádzajú, že v prípade neuposlúchnutia ich rodičia pomerne často fackujú po tvári, fackajú po hlave, kopú, udierajú rukami alebo opaskom. Prejavy fyzického násilia sú zároveň takmer vždy sprevádzané psychickým násilím: výkriky, urážky, vyhrážky prísnejším a hroznejším trestom, túžba vyhnať tínedžera z domu. Pomerne často je trestanie mladistvých dôsledkom alkoholovej a drogovej intoxikácie rodičov.
28 % adolescentov zo znevýhodnených rodín sa domnieva, že fyzické násilie v ich rodine je zriedkavé, keďže väčšinu času trávia mimo domova (medzi rovesníkmi, túlaním sa, snahou vrátiť sa domov, keď ich rodičia už spia). Pri odpovedi na otázku, v akých prípadoch sa stretávajú s fyzickými trestami v rodine, však adolescenti uvádzajú stav alkoholovej intoxikácie rodičov alebo agresivitu spojenú s nedostatkom alkoholu.
Len 2 % dospievajúcich, ktorí sa podrobujú rehabilitácii, uvádzajú, že v ich rodine nie je žiadny trest. Možno tento výsledok vysvetľuje ich strach povedať pravdu o rodinných vzťahoch, strach z ešte väčšieho trestu od rodičov a pocit hanby.
U adolescentov z dysfunkčných rodín sú najvýraznejšie typy akcentácií epileptoidné a hysterické. To naznačuje, že majú sklony k stavom hnevovo-melancholickej nálady, na základe ktorej sa vytvára podráždenosť a afektivita. Takíto adolescenti sú pri komunikácii často mimoriadne emotívni, ľahko nad sebou strácajú kontrolu a konajú impulzívne. Prevaha týchto typov tiež naznačuje, že títo adolescenti sú veľmi pomstychtiví vo vzťahu k priestupkom, ktoré im boli páchané.
Prosperujúce rodiny
V skupine tínedžerov z prosperujúcich rodín 7 % pomerne často čelí fyzickým trestom. Deti veria, že dôvodom sú ich vlastné stratégie správania, slabé akademické výsledky, nesplnenie očakávaní rodičov a nedostatok rodičovskej lásky k nim. Všetci adolescenti však poznamenávajú, že vo väčšine prípadov by na mieste svojich rodičov urobili to isté, keďže absencia týchto trestov by ich podnietila k ešte bezohľadnejšiemu správaniu. A tak ich dospievajúci, napriek bolesti a odporu, ktoré prežívajú, keď ich rodičia používajú fyzické tresty, považujú za spravodlivých a vnímaných ako normálnych. Približne polovica adolescentov z tejto skupiny sa domnieva, že pri výchove vlastných detí bude využívať aj takéto tresty, keďže len s ich pomocou je z pohľadu respondentov možné dosiahnuť želané správanie dieťaťa.
43 % adolescentov z tejto skupiny sa s fyzickými trestami v rodine stretáva len zriedka. Podľa adolescentov sa to stáva „vo výnimočných prípadoch, keď nič nepomáha“. Hovorí sa, že hlavnými dôvodmi trestu sú zlé študijné výsledky, príchod domov v nesprávny čas, fajčenie v spoločnosti rovesníkov. Väčšina dospievajúcich upozorňuje, že hlavne konflikty medzi rodičmi a deťmi v ich rodine sprevádza krik, vyhrážky obmedzovaním peňazí na drobné výdavky a kontakty s kamarátmi či práca s počítačom. Fyzické tresty rodičia používajú až vtedy, keď si ich „priniesli“. Polovica adolescentov z tejto skupiny zároveň považuje tresty za účinné formy výchovy, pričom druhá polovica v nich nevidí ich zmysel a účelnosť.
Asi 50 % adolescentov v kontrolnej skupine považuje tresty za neefektívny spôsob výchovy a uvádzajú, že ich rodičia na nich nikdy nevyvíjajú fyzický nátlak. Respondenti poznamenávajú, že keď nastanú konfliktné situácie, rodičia sa s nimi rozprávajú, vysvetľujú negatívne dôsledky ich konania. Najčastejšími formami trestov v ich rodine sú obmedzenia návštevy kina a kaviarní, stretávania sa s priateľmi a práce na počítači. Adolescenti považujú takéto rodičovské opatrenia za účinnejšie ako fyzické tresty, pretože ich neponižujú ani nespôsobujú bolesť.“Respondenti v tejto skupine uvádzajú, že pri výchove vlastných detí budú mať tendenciu vyhýbať sa fyzickým trestom.
Model správania rodičov v rodine pri výchove vlastných detí tak v nich tvorí prototyp budúceho rodiča a výchovné stratégie. V dôsledku toho, čím menej sa dieťa stretáva s prejavmi domáceho násilia, tým je pravdepodobnejšie, že ho neprejaví vo svojom správaní.
závery
1. Adolescenti, ktorí podstupujú fyzické tresty v dysfunkčnej rodine, sú podráždení a afektívni, majú výraznú túžbu po izolácii od ostatných. Nevedia nadviazať dlhodobé a pevné sociálne väzby, sú nepružní vo vzťahu k novým situáciám, nevedia sa vcítiť, konštruktívne prejavovať emócie a city, majú sklon k depresívnym stavom. Všetky tieto faktory často vedú k formovaniu deviantného správania, neumožňujú mu efektívne sa prispôsobiť v spoločnosti.
2. Adolescenti z prosperujúcich rodín sú zameraní na rozširovanie a nadväzovanie nových sociálnych kontaktov, uplatňovanie vodcovských a komunikatívnych kvalít, majú rozvinutejšiu sociálnu flexibilitu a mobilitu.
Odporúča:
V Rusku je každý deň odoberaných z rodín 850 detí, viac ako 300-tisíc ročne
Záverečná alternatívna správa prezidentovi Ruskej federácie s analýzou praxe odoberania detí z rodiny a nadmerného a nezákonného zasahovania do rodiny zo strany opatrovníckych a opatrovníckych orgánov
Dobré zostáva dobré
Každý deň sa vo svete stane niečo zlé, krízy, katastrofy, nehody - na titulných stranách publikácií. V dôsledku toho sa zdá, že svet je plný zlých ľudí a tragických udalostí, no nezabúdajte ani na odvrátenú stranu života
Dospelí o deťoch. Časť 1
Článok nášho čitateľa sa týka témy výchovy detí, ktorá je pre väčšinu relevantná. Nakoľko je tento proces dnes skreslený? Akými spôsobmi dokážete odolať premene detí na zvieratá? Ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu stať sa skutočným človekom?
13 rodín, ktoré vládnu svetu
Tieňové sily za novým svetovým poriadkom
Dospelí o deťoch. Časť 2
Článok nášho čitateľa sa týka témy výchovy detí, ktorá je pre väčšinu relevantná. Nakoľko je tento proces dnes skreslený? Ako môžete pomôcť svojmu dieťaťu stať sa skutočným človekom? V akých prípadoch a ako použiť metódy „Urobiť ako ja“a „Prepnúť pozornosť“?