Deti, zdravie, genofond a naša cesta

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Počas 90. a 2000-tych rokov vyšlo množstvo materiálov o výchove detí v hlavnom prúde slovanskej kultúry a autori popisujú najmä to, ako to bolo predtým a ako by sa to malo robiť správne. Autori nezdieľajú svoje skúsenosti, osvedčené postupy ani výsledky investovanej práce pri výchove svojich detí, pretože (ako si myslím) také neexistujú.

A ak sa niekto snaží niečo odovzdať, tak si nedáva (formuluje) konkrétne konečné ciele výchovy dieťaťa, t.j. čo chcete dosiahnuť alebo dostať za 18 rokov každodennej práce od svojho dieťaťa. Áno, bolo by fajn spoznať rodičov, ktorí plnia ďalekosiahle ciele pri výchove svojich detí, a podeliť sa o svoje skúsenosti.

Pred 20 rokmi, keď mi bolo jasné, že sa vedie cielená vyhladzovacia vojna proti bielej rase, zafungoval môj pud sebazáchovy a odporu. Ukazuje sa, že tvárou v tvár demografickému kolapsu závisí zachovanie budúcnosti bielej rasy, zachovanie genetického zdroja (čo je narodenie geneticky čistých, zdravých, vyvinutých detí) od prítomnosti silných, zdravých deti a dievčatá schopné otehotnieť. Od svojich 42 rokov sa mi podarilo stať sa otcom štyroch detí. Podarilo sa mi preniesť na matku týchto detí všetku zložitosť a zodpovednosť poslania, ktoré nám zveril Stvoriteľ. A čo nie je dôležité, podarilo sa mi v rodine vytvoriť zväzok rovnako zmýšľajúcich ľudí.

Samotný fakt narodenia detí je len prvým krokom v každodennej práci, ktorá si vyžaduje veľa vedomostí, neustály sebarozvoj a zvýšenú zodpovednosť za každého. Tie. je to podriadenie svojho vedomia stanoveným vysokým cieľom. Dôležitejšou úlohou je obetovať svetské statky a venovať sa len výchove detí a na výchove detí v rodine sa podieľa najmä muž. Žena, najmä jej synovia, nemôžu veľa dať (príroda to nedáva). Našou prioritou nie je materiálne zabezpečenie rodiny, ale komunikácia s deťmi až 16 hodín denne a odovzdávanie vedomostí a životných zručností im od otca, ale aj od matky.

„Pozri sa na mňa, rob ako ja, rob lepšie ako ja“je moje motto pri výučbe domácich úloh detí, pri ich psycho-fyzickej príprave, pri vojensko-vlasteneckom výcviku (akékoľvek spoločenské a športové podujatia sa konajú za aktívnej účasti našich detí), alebo pri získavaní všeobecných pracovných zručností, napríklad v stavebníctve, pri zaobchádzaní so zvieratami alebo vtákmi, pri práci na záhrade alebo zeleninovej záhrade atď.

Všeobecné vzdelávanie detí sa uskutočňuje najmä doma. Škola je dnes nástrojom na umŕtvovanie detí a bremeno padá na plecia rodičov. A ešte viac, také vedomosti, ako je učiť deti zákonitostiam vesmíru, musíte dať sami. Z veľkého okruhu mojich známych, Slovanov a Rodnoverov túto tému nikto poriadne nepozná.

Nenápadné školenie o finančnom a potravinovom zabezpečení rodiny. Demonštratívne nekupujem v obchodoch produkty, ktoré nevzbudzujú dôveru, hlavne tie z dovozu. A vo všeobecnosti nechcem kupovať ani financovať predajcov a zahraničných výrobcov. Okrem toho sa snažím nevyužívať služby podvodníkov iných národností, pretože Myslím si, že prílišná otvorenosť a dôverčivosť Rusov (najutláčanejší národ v krajine) je ich vlastnou veľkou chybou a mínusom vedúcim k sebazničeniu.

Svoju rodinu a priateľov zásobujem hlavne svojimi výrobkami, ktoré si šikovne pestujeme na osobnom pozemku. Mlieko, vajcia, mäso, medové produkty, zelenina, ovocie, bobuľové ovocie, orechy, hrozno, víno, sušenie, mrazenie – to všetko je zo záhrady. Prebytok predávame na stranu. Sami pripravujeme krmivo pre zvieratá a hydinu. Deti sa medzitým učia, ako zabezpečiť jedlo pre svoje rodiny a zvieratá. Nie je to hlavné mať, ale hlavné je vedieť si to vytvoriť. Tvárou v tvár potravinovému kolapsu budú tieto zručnosti a znalosti neoceniteľné. Rozvoj a posilňovanie rodinnej potravinovej základne (toto je pozemok, vybavenie, príslušenstvo, náradie, schopnosť využívať ho) je dôležitou každodennou prácou.

Deti od 17 rokov liečime metódami tradičnej medicíny a neustále sa v tomto smere rozvíjame. Oficiálne zakázal všetky druhy očkovania pre svoje deti. Nedovoľujem deťom zneužívať televízor alebo počítač. V tomto ohľade kladiem védsku, slovanskú kultúru za základ výchovy, kde dievča je manželkou, matkou, bohyňou a chlapec je „samotným bojovníkom v poli“, zodpovedným za osud rodinného klanu, vedieť sa rozhodovať a niesť za ne zodpovednosť. Chlapci majú svoje požiadavky podľa starého príslovia: „Každý muž je povinný: postaviť dom – tzn. rozvíjať, posilňovať alebo vytvárať generické hniezdo z genetického a materiálneho hľadiska; vychovávať deti - t.j. dať si to do hlavy ako úlohu znásobiť kvantitu a kvalitu Rodiny pri dodržiavaní vesmírnych zákonov; a zasadiť záhradu znamená odovzdať svojim nasledovníkom - potomkom akékoľvek vedomosti, zručnosti, dlhodobé podnikanie, ktoré zabezpečí nezávislú existenciu Rodu."

Životné kánony sú dané od okamihu počatia, keď dieťa, ako špongia, absorbuje a asimiluje akékoľvek obrázky, akékoľvek informácie. Deti sú totiž ako plastelína, ktorá do dospelosti nadobudne s vašou pomocou želanú formu vnímania sveta a potom, ako každé dieťa rastie, sa prejaví efekt vášho odporu voči sociálno - parazitickému systému. je cítiť. Tie. nie všetky deti majú čas nechať sa skorumpovať a zmrzačiť "systémom".

Je otravné a trpké vidieť veľmi dobre situované ruské rodiny, v ktorých je jedno alebo dve deti, a aj tí rodičia sa im jednoducho oplatia, fúzujú ich s učiteľmi, trénermi, pestúnkami a absolútne nič im „nevlieva“od seba, od svojich predkov. To, čo sú títo potomkovia v dospelosti odsúdení na zánik, je s najväčšou pravdepodobnosťou konzumný egoizmus alebo osamelosť: nie je sa o koho oprieť, niet o koho plakať, niet sa pre koho obetovať. Je desivé pomyslieť na to, kto bude žiť v Rusku o 50 rokov, nehovoriac o vývoji Pôrodu. Preto sa musím postarať o kvalitu budúcnosti, v ktorej žijú naše deti a vnúčatá a ľudia ako ja, napriek tlaku dnešného vládnuceho „systému“na najzraniteľnejší bod, na rodinu – ako základ spoločnosti a základom národa. A tiež sa musíte veľmi materiálne a morálne namáhať, aby ste zachovali kvalitu chráneného Zdroja rasy.

Teraz prejdime k tomu hlavnému, "… pretože podľa štatistík pripadá na desať dievčat deväť chlapov." Z týchto deviatich 30 % vychovávali slobodné matky, t.j. Ničomu neprispôsobený, neschopný bojovať, brániť sa, vykonávať mužské práce, rozhodovať za rodinu a byť zodpovedný za svoje slová a činy. Tie. „Ukamenení“jedinci v nohaviciach. Ako sa takýto jedinec zapojí do výchovy svojho syna a aké potomstvo bude môcť zo syna vychovať, je pochopiteľné. Ďalších 30 % má zjavné telesné a mentálne postihnutie. Neschopný športovať, čítať, písať, prilepený na počítačoch, náchylný na užívanie drog, alkoholu, nikotínu. Aj keď tejto skupine sa tiež často podarí niekomu zničiť život. O potomkoch z tych 30% je lepsie vobec nehovorit, ak v skole taki potomkovia sedia v triedach s normalnymi detmi, tak su povazny balast vo vyvoji vacsiny deti. No, 30% zostáva tým chlapom, ktorí môžu nosiť titul manžela, hoci neprešli školou otcov, ale s potenciálom a príležitosťami. Ale práve to sa dievčatám dostáva bez vysokých morálnych zásad, t.j. nalíčená, napudrovaná a s „píšťalkou“v hlave, ale múdra, skromná, teda.správne dievčatá na tomto pozadí upadajú do tieňa a nemajú veľa šancí vybrať si pre seba hodných partnerov. Počet rozvodov v krajine tak dosahuje 80 %, no rodičia mladých párov z nejakého dôvodu nenesú za tieto rozvody žiadnu zodpovednosť, čím sa automaticky zriekajú zodpovednosti za vlastnú výchovu. Okrem toho s každou generáciou narastá počet detí narodených z „neúspešných“manželstiev a ich kvalitatívny potenciál prudko klesá so všetkými z toho vyplývajúcimi dôsledkami. Záver je jednoduchý – napriek nepravdivým vyhláseniam vlády sa demografická kríza v krajine prehlbuje a najsmutnejšie na tom je, že prebieha na kvalitatívnej úrovni. Za posledných 25 rokov sa v dôsledku zmeny priorít životných hodnôt u novej generácie začal proces degradácie národa, a to nielen na fyzickej úrovni. Morálne kritériá sa rúcajú, rovnako ako kultúrne a historické dedičstvo národa. Ak k tomuto problému prirátame asimiláciu ruských žien s inými biologickými druhmi migrantov, potom vzniká všeobecne deprimujúci obraz budúcnosti civilizácie bielej rasy.

Aké je východisko z tejto situácie. Napríklad v prírode, aby sa zachovalo silné a zdravé potomstvo, sa oplodneniu samíc venuje najsilnejší, plnokrvný samec (v chove zvierat - chovný samec, samice sa vyberajú aj na zlepšenie kvality potomstva). To dáva záruky prežitia a kvalitnej selekcie v kŕdli (stáde) v nepriaznivých životných podmienkach. Približne podobný obraz pokračovania rodu bol aj medzi starovekou Rusou, ktorú vo svojich knihách opisuje G. A. Sidorov. Tie. Muž Roda súčasne podporoval niekoľko veľkých rodín, čo dávalo aj záruku prežitia v podobe materiálnej podpory všetkých potomkov a pokračovania rodinného klanu s najlepšími génovými kódmi, čo je kvalita klanu. To, ako spolu vychádzali viaceré mamy pod jednou strechou, je otázkou stereotypov, ktoré sa nám vtĺkajú do hlavy už od detstva, no deti rôzneho veku vo veľkých rodinách spolu vychádzajú dobre. A okrem toho, ak je hlavnou úlohou, ktorú Stvoriteľ stanovil pre ženu, rodiť deti, potom všetky vedľajšie úlohy, pokiaľ ide o zabezpečenie rodiny, organizáciu vzťahov v rámci rodiny, rozvoj detí atď. sú viazané na hlavnú. (Pri výchove dcéry teda dávam do programu fyzickej a psychickej realizácie, narodenie siedmich a viacerých detí a otcovo vnímanie svojich detí na úrovni vznešeného prejavu, t.j. od Boha. okolitého priestoru s energie Svetla a Lásky, vytváranie informačného poľa Matky Božej už v ich dcérach atď., sa už dopĺňajú. Nemožno hovoriť o žiadnych materiálnych prioritách alebo osobnom pohodlnom stave dievčaťa. Manifestation of the Sublime“by mal byť tiež „uväznený“za vznešené ciele.) Mimochodom, existuje názor,“… Potrebujem syna, to je asistent, ochranca, nástupca, dedič atď.“Nie je to celkom pravda, od muža je hlavné semienko, všetko ostatné je pripútané, čo závisí od výchovy. A ak ste pri výchove syna niečo "zabúchali", tak ľudia ako celok genetické zmeny nepodstúpia. Nájdu sa hodní inseminátori a vyplnia medzeru. S dcérami je všetko oveľa komplikovanejšie a vážnejšie. Semeno, ktoré sa premieňa na plod, sa nachádza v energeticko-informačnom poli matky. Tie. embryo okamžite duplikuje svoju matku o 75%. Ak sú genetické kódy otca silné a prevládajú, potom je to stále len 25%. Po pôrode je dieťa až do veku 3 rokov stále v informačnom poli matky a medzera v tejto oblasti z nejakého dôvodu niekedy vedie k vážnym duševným poruchám dieťaťa. Ak je to neslušné, tak matka s dieťaťom do 3 rokov je jeden celok. Ak je teda matka vo svojom potenciáli bez „kráľa“v hlave, tak dieťa nebude múdre nikdy (hoci sa dá vycvičiť a vychovať sa bude). Nie muž, ale žena je pokračovateľkou Rodu a muž jej pripisuje len priezvisko. Dôležitosť a zodpovednosť za poslanie plodenia dieťaťa spočíva na dievčatách, nie na chlapcoch. Koľko toho potrebujete vedieť a urobiť, aby ste pripravili dievča na narodenie veľkého počtu detí, to je téma, o ktorej je potrebné diskutovať samostatne. Ale téma polygamie, o ktorej sa tu hovorí, nie je predmetom diskusie a vo všeobecnosti by táto téma nemala mať každodenné pochopenie, tk. je to len mechanizmus na vytvorenie nového civilizačného systému, ktorý nahradí ten umierajúci starý. Aby však tento mechanizmus fungoval, sú potrebné podmienky.

Po druhej svetovej vojne vznikli z iniciatívy Stalina po celej krajine takzvané „schránky“[uzavreté mestá], t.j. vedecké a priemyselné centrá na posilnenie a rozvoj obrannej sily krajiny. Napriek obnove krajiny po devastácii boli na vytvorenie takýchto centier fundamentálnej vedy a najmodernejšieho priemyslu vyčlenené obrovské finančné prostriedky. Ľudia vybraní z celej krajiny na vytvorenie novej mocnej superveľmoci v izolovaných mestách by sa bez preháňania dali nazvať genofondom Ruska. Áno, mali lepšie životné a pracovné podmienky ako v celej krajine (sú to moderné domy, školy, škôlky, kultúrne domy, obchody s vlastnou podporou a pod.), ale hlavné je, že tam deti vyrastali spoločne študovali a vychovávali najlepších vedcov, inžinierov a jednoduchých staviteľov vesmírnych lodí. Áno, zdroj rozmnožovania národa už bol vytvorený, ale po rozpade ZSSR sa tieto „schránky“systematicky ničili, intelektuálny potenciál sa kalkuloval a posielal do zahraničia, zavreli sa špecializované univerzity a školy pre výcvik pracovníkov. Každý vie, na čo sú dnes v modernej eRefii vyčlenené prostriedky, ale hlavným „úspechom“„systému“s ideologickou „podporou“Západu a Spojených štátov amerických je korupcia a diskreditácia morálky medzi modernou mládežou. Panna v 16 rokoch je „naserka“, chlapec, ktorý neochutnal víno a cigarety, je „šibanec“. Nájsť teraz cudnú nevestu (to je pre tých, ktorí majú predstavu o telegónii) alebo ženícha schopného pokračovať v rodine, nie je ľahká úloha. Na rozdiel od vnútornej národnej politiky štátu pod rôznymi vlajkami vznikali v rôznych častiach krajiny v roku 2000 ekovediny a slovanské komunity, z ktorých niektoré existujú a stále sa rozvíjajú, dodržiavajúc pravidlá slovanskej kultúry. V odľahlých usadlostiach a dedinách, kde deti vítajú všetkých okoloidúcich dospelých a domy sa nezamykajú na zámky, tiež nie je nezvyčajné stretnúť mladých „výstrelkov“genofondu národa. Tie. zdroj reprodukcie bielej rasy, aj keď nie je "vyčistený", ale nie zničený a zostáva schopný splynúť do "prúdov" a "riek" rodinných, miestnych, národných klanov. Pochopenie prepojenia medzi časmi a generáciami, ako aj zákonov vesmíru, vzbudzuje dôveru, že Zdroj bude „vyčistený“a Generická sila prichádzajúca z nekonečna generácií a idúca do nekonečna generácií zvíťazí nad silami Temnoty. doznievajúca parazitická civilizácia.

Túto tému by som rád ukončil optimisticky. Vladimir Pavlovič, narodený v roku 1999, Stoyan Pavlovich, narodený v roku 2003, Yarolika Pavlovna, narodená v roku 2006, a Zakhar Pavlovich, narodený v roku 2008, sú deti vychovávané v hlavnom prúde vyššie uvedených tradícií a svetonázoru. Aby dosiahli vznešené ciele, ktoré sú pred nimi stanovené, potrebujú v budúcnosti tie isté dievčatá a chlapcov, aby pochopili svoj osud, aby spoločne naplnili svoje poslanie, ktoré im určil Stvoriteľ. Rodičia, ktorí si dali za úlohu zachovať geneticky čistý zdroj, pokračovanie Rodu a ich detí zodpovedá plneniu týchto úloh, načrtnime plán spoločných akcií v našej dosť nestabilnej dobe.