Prvá trieda v škole - dnes a v ZSSR: cítiť rozdiel (video)

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

V sovietskych časoch mal žiak prvého stupňa povolené nakladať maximálne 24 hodín týždenne. 18 hodín z nich bolo venovaných hlavným predmetom:

matematika - 6 hodín

čítanie - 6 hodín

Ruský jazyk - 6 hodín

Zvyšných 6 hodín bolo venovaných spevu, kresleniu, prírodopisu, robote a 2 hodiny telesnej výchove.

Počet hodín, ktoré sú v súčasnosti venované základným predmetom:

matematika - 4 hodiny

čítanie - 4 hodiny

list - 5 hodín

Ako vidno, najviac utrpela matematika a čítanie – klesli 1,5-krát. V skutočnosti je to ešte viac, keďže prváčikovia mali kedysi 35 školských týždňov, no v súčasnosti majú prváci pre predĺženie trvania všetkých prázdnin len 33 týždňov štúdia. Ak teda mali staršie deti v 1. ročníku 210 hodín matematiky a rovnaké množstvo čítania, teraz sa týmto disciplínam venujú len 132 hodín.

To však nie je všetko. Podľa moderných federálnych štátnych vzdelávacích štandardov majú prváci v prvom polroku hodiny nie 45 minút, ale 35 minút. V prvom polroku sú navyše zakázané domáce úlohy.

Prečo si rodičia nevšimnú, ako veľmi sa učivo scvrklo? Prečo sú mnohí, naopak, pobúrení, že deti sú v školách preťažené?

Po prvé, v sovietskych časoch sa deti učili 6 dní v týždni: začínali o 8:00 a skončili o 12:00. Teraz majú všetci prváci 5 dní, takže skrátenie pracovného času nie je také markantné.

Po druhé, s cieľom napodobniť zintenzívnenú aktivitu učenia sú deti zaplavené dobrovoľno-povinným „mimo vyučovaním“. Ak predtým na stredoškolských predmetoch (spev, kreslenie, prírodopis, práca, telesná výchova), ako sme uviedli vyššie, to trvalo spolu 6 hodín týždenne, teraz sa ich rozsah výrazne rozšíril a týmto nedôležitým predmetom je venovaných 18 hodín týždenne..

Moje dieťa začína školu o 8:00 a končí o 13:30 – 13:30, teda už teraz „študuje“v škole viac ako sovietski školáci. V druhom polroku, kedy bude vyučovacia hodina 45 minútová, skončí vyučovanie o 14-15 hodine. Zaťaženie je, samozrejme, značné. Aký je však výsledok?

A výsledok je takýto: ak vezmeme na porovnanie učebnicu aritmetiky od A. S. Pchelka z roku 1959, tak moderný program matematiky pre 1. ročník končí na strane 96 tejto učebnice. Celkovo má tento tutoriál 142 strán. Pravdepodobne si to všetko moderní žiaci vynahradia za ten 4. ročník štúdia navyše, ktorý si pridali na základnej škole (pred 3 rokmi). Len si pomyslite, všetky naše deti sa stali opakovačmi! Skôr či neskôr školu ukončia, stojí to za to byť tak naštvaný?

No s čítaním je situácia oveľa horšia ako s matematikou. Okrem skrátenia hodín v školských osnovách už deti nečítajú ani po vyučovaní. Práve v ZSSR rodičia nevedeli odtrhnúť dieťa od knihy nejakými dobrodružstvami.

Deti čítali v noci pod dekou s baterkou – vo všeobecnosti si plynulosť čítania rozvíjali fanatickou vytrvalosťou a rodičia boli nešťastní, že svoje deti ráno nedostanú. Mali by sme ich problémy! Teraz, aby sa u dieťaťa vyvolala potreba čítania, potrebuje ubrať

počítač, tablet, televízor, smartfón, telefón, t.j. úplne všetky elektronické zariadenia. Žiaľ, v súčasnosti je to nemožné, keďže v roku 1990 sme ratifikovali Dohovor OSN o právach dieťaťa, ktorý chráni práva detí „na informácie a súkromie“(články 13 a 16).

A deti sa na hodinách psychológie práve tej „mimoškolskej činnosti“učia poznať a dodržiavať svoje práva (podľa kamarátky mojej mamy na strednej škole kvôli dodatočným hodinám psychológie často rušia aj bežné hodiny).

Ak sa už závislosť na hazardných hrách vytvorila, je veľmi ťažké (takmer nemožné) ju poraziť, preto by bolo lepšie ju na to spočiatku neprivádzať.

Donedávna nás prekvapila nedostatočná vzdelanosť dospelých cudzincov, z ktorých mnohí vedia čítať len slabiky (a sú aj takí, ktorí nečítajú vôbec, čo je pre nás úplne nemysliteľné). Teraz sa tieto pre nás neuveriteľné fámy menia na našu ruskú realitu.

A čo sa týka kaligrafie, odporúčame vám pozrieť si toto krátke video:

O význame kaligrafie, vyňatej z moderných školských osnov, si môžete prečítať aj tu.

Prečítajte si aj základné články na túto tému:

Moderná negramotnosť je systémová chyba

80% dospelých myslí ako deti