Čítanie je kľúčom k zrýchlenému rozvoju civilizácie

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Nádherný článok od spisovateľa Neila Gaimana o povahe a výhodách čítania. Toto nie je len vágne myslenie, ale veľmi jasný a konzistentný dôkaz zdanlivo zrejmých vecí.

Ak máte priateľov matematikov, ktorí sa vás pýtajú, prečo čítate beletriu, dajte im tento text. Ak máte priateľov, ktorí vás presviedčajú, že čoskoro budú všetky knihy elektronické, dajte im tento text. Ak s láskou (alebo naopak s hrôzou) spomínate na návštevu knižnice, prečítajte si tento text. Ak vaše deti vyrastajú, čítajte s nimi tento text a ak práve rozmýšľate, čo a ako s deťmi čítať, čítajte ešte viac tento text.

Je dôležité, aby ľudia vysvetlili, na ktorej strane sú. Akési vyhlásenie o záujmoch.

Takže sa s vami porozprávam o čítaní a o tom, že čítanie beletrie a čítanie pre radosť je jednou z najdôležitejších vecí v živote človeka.

A očividne som veľmi zaujatý, pretože som spisovateľ, spisovateľ beletrie. Píšem pre deti aj dospelých. Už takmer 30 rokov sa živím slovom, väčšinou tvorím a píšem. Určite ma zaujíma, aby ľudia čítali, aby ľudia čítali beletriu, aby existovali knižnice a knihovníci a aby sa pestovala láska k čítaniu a existencia miest na čítanie. Takže som ako spisovateľ zaujatý. Ale ja som ako čitateľ oveľa zaujatejší.

Jedného dňa som bol v New Yorku a počul som rozhovor o budovaní súkromných väzníc, prosperujúceho priemyslu v Amerike. Väzenský priemysel musí plánovať svoj budúci rast – koľko ciel bude potrebovať? Aká bude väzenská populácia o 15 rokov? A zistili, že toto všetko dokážu veľmi ľahko predpovedať pomocou najjednoduchšieho algoritmu založeného na prieskumoch, aké percento 10 a 11-ročných nevie čítať. A, samozrejme, nemôže čítať pre svoje potešenie.

Nie je v tom priama súvislosť, nedá sa povedať, že vo vzdelanej spoločnosti neexistuje kriminalita. Ale vzťah medzi faktormi je viditeľný. Myslím si, že najjednoduchšie z týchto spojení pochádza zo zrejmého:

Gramotní ľudia čítajú beletriu.

Beletria má dva účely:

• Po prvé, otvorí vám to závislosť od čítania. Túžba vedieť, čo bude ďalej, chuť otočiť list, potreba pokračovať, aj keď je to ťažké, lebo sa niekto trápi, a vy musíte zistiť, ako to skončí … to je to pravé riadiť. To vás núti učiť sa nové slová, myslieť inak, neustále napredovať. Zistenie, že čítanie je potešením samo o sebe. Keď si to uvedomíte, ste na dobrej ceste k nepretržitému čítaniu.
• Najjednoduchší spôsob, ako zaručiť výchovu gramotných detí, je naučiť ich čítať a ukázať, že čítanie je príjemná zábava. Najjednoduchšie je nájsť knihy, ktoré sa im páčia, poskytnúť im prístup a nechať ich čítať.
• Neexistujú zlí autori pre deti, ak ich deti chcú čítať a hľadajú ich knihy, pretože každé dieťa je iné. Nájdu príbehy, ktoré chcú, a idú do nich. Otrepaná otrepaná myšlienka pre nich nie je otrepaná a otrepaná. Dieťa to totiž prvýkrát objavuje pre seba. Neodrádzajte deti od čítania len preto, že máte pocit, že čítajú nesprávne veci. Literatúra, ktorá sa vám nepáči, je cesta ku knihám, ktoré sa vám môžu páčiť. A nie každý má rovnaký vkus ako ty.
• A druhá vec, ktorú fikcia robí, je vytváranie empatie. Keď sledujete televíznu reláciu alebo film, pozeráte sa na veci, ktoré sa dejú iným ľuďom. Beletria je niečo, čo vytvoríte z 33 písmen a hŕstky interpunkčných znamienok, a vy sami, pomocou svojej fantázie, tvoríte svet, obývate ho a pozeráte sa okolo seba očami niekoho iného. Začnete cítiť veci, navštevovať miesta a svety, o ktorých by ste ani nevedeli. Dozviete sa, že aj vonkajší svet ste vy. Stanete sa niekým iným a keď sa vrátite do svojho sveta, niečo vo vás sa trochu zmení.

Empatia je nástroj, ktorý spája ľudí a umožňuje im správať sa inak ako narcistickým samotárom.

V knihách tiež nájdete niečo, čo je životne dôležité pre život na tomto svete. A je to tu: svet nemusí byť taký. Všetko sa môže zmeniť.

V roku 2007 som bol v Číne na prvom stretnutí sci-fi a fantasy, ktoré schválila strana. V určitom okamihu som sa opýtal oficiálneho zástupcu úradov: prečo? Veď na SF sa už dlho kašle. čo sa zmenilo?

Je to jednoduché, povedal mi. Číňania dokázali veľké veci, ak ich priviedli do plánov. Ale sami nič nevylepšili a nevymysleli. Oni si nevymysleli. A tak vyslali delegáciu do Spojených štátov, do Apple, Microsoftu, Googlu a pýtali sa ľudí, ktorí vymysleli budúcnosť o sebe. A zistili, že keď boli chlapci a dievčatá, čítali sci-fi.

Literatúra vám môže ukázať iný svet. Môže vás vziať tam, kde ste nikdy neboli. Keď ste raz navštívili iné svety, ako tí, ktorí ochutnali magické ovocie, nikdy nemôžete byť úplne spokojní so svetom, v ktorom ste vyrastali. Nespokojnosť je dobrá vec. Nespokojní ľudia môžu zmeniť a zlepšiť svoje svety, urobiť ich lepšími, zmeniť ich.

Istý spôsob, ako pokaziť detskú lásku k čítaniu, je, samozrejme, zabezpečiť, aby v blízkosti neboli žiadne knihy. A nie sú tam miesta, kde by si ich deti mohli prečítať. Som šťastný. Keď som vyrastal, mal som skvelú susedskú knižnicu. Mal som rodičov, ktorých bolo možné presvedčiť, aby ma cestou do práce cez prázdniny hodili do knižnice.

Knižnice sú sloboda. Sloboda čítania, sloboda komunikácie. Je to vzdelávanie (ktoré nekončí dňom, keď odídeme zo školy alebo univerzity), je to voľný čas, je to útočisko a je to prístup k informáciám.

Myslím si, že je to všetko o povahe informácií. Informácie majú svoju cenu a správne informácie sú na nezaplatenie. Počas celej histórie ľudstva sme žili v dobe nedostatku informácií. Získanie potrebných informácií bolo vždy dôležité a vždy za niečo stálo. Kedy zasadiť úrodu, kde nájsť veci, mapy, príbehy a príbehy – to sú veci, ktoré sa v potravinách a firmách vždy cenili. Informácie boli cenné a tí, ktorí ich vlastnili alebo ťažili, mohli byť odmenení.

V posledných rokoch sme sa vzdialili od nedostatku informácií a pristúpili k ich presýtenosti. Podľa Erica Schmidta zo spoločnosti Google ľudská rasa v súčasnosti generuje každé dva dni toľko informácií, ako my od začiatku našej civilizácie do roku 2003. To je asi päť exobajtov informácií denne, ak ste na čísla. Úlohou teraz nie je nájsť vzácny kvet v púšti, ale nájsť konkrétnu rastlinu v džungli. Potrebujeme pomoc pri navigácii, aby sme medzi týmito informáciami našli to, čo skutočne potrebujeme.

Knihy sú spôsob, ako komunikovať s mŕtvymi. Je to spôsob, ako sa učiť od tých, ktorí už nie sú medzi nami. Ľudstvo sa samo vytvorilo, vyvinulo, dalo vznik typu poznania, ktoré sa dá rozvíjať a nie neustále memorovať. Existujú príbehy, ktoré sú staršie ako mnohé krajiny, príbehy, ktoré dlho prežili kultúry a múry, v ktorých sa prvýkrát rozprávali.

Ak si nevážite knižnice, potom si nevážite informácie, kultúru ani múdrosť. Prehlušujete hlasy minulosti a škodíte budúcnosti.

Našim deťom musíme čítať nahlas. Prečítajte im, čo ich baví. Prečítajte im príbehy, z ktorých sme už unavení. Hovoriť rôznymi hlasmi, zaujať ich a neprestať čítať len preto, že sa to sami naučili. Urobiť z čítania nahlas chvíľku spolupatričnosti, čas, keď nikto nepozerá do telefónu, keď sú pokušenia sveta odložené bokom.

Musíme používať jazyk. Rozvíjajte sa, naučte sa, čo nové slová znamenajú a ako ich používať, komunikujte jasne, povedzte, čo máme na mysli. Nemali by sme sa pokúšať zmraziť jazyk, predstierať, že je to mŕtva vec, ktorú treba oceniť. Jazyk musíme používať ako živú vec, ktorá sa hýbe, nesie slová, umožňuje časom meniť ich význam a výslovnosť.

Spisovatelia – najmä detskí spisovatelia – majú povinnosti voči svojim čitateľom. Musíme písať pravdivé veci, čo je obzvlášť dôležité, keď píšeme príbehy o ľuďoch, ktorí neexistovali, alebo o miestach, kde sme neboli, aby sme pochopili, že pravda nie je to, čo sa skutočne stalo, ale to, čo nám hovorí, kto sme.

Veď literatúra je okrem iného pravdivá lož. Nesmieme našich čitateľov unaviť, ale uistiť sa, že oni sami chcú otočiť ďalšiu stranu. Jedným z najlepších nástrojov pre tých, ktorí sa zdráhajú čítať, je príbeh, od ktorého sa nevedia odtrhnúť.

Musíme našim čitateľom povedať pravdu, vyzbrojiť ich, poskytnúť ochranu a odovzdať múdrosť, ktorú sme sa naučili z nášho krátkeho pobytu v tomto zelenom svete. Nemusíme našim čitateľom kázať, prednášať, pchať hotové pravdy do hrdla ako vtáky, ktoré kŕmia svoje mláďatá predžutými červami. A nikdy, za nič na svete, za žiadnych okolností by sme deťom nemali písať to, čo by sme sami neradi čítali.

Snívať by sme mali všetci – dospelí aj deti, spisovatelia a čitatelia. Musíme sa vynájsť. Je ľahké predstierať, že nikto nemôže nič zmeniť, že žijeme vo svete, kde je spoločnosť obrovská a človek je menej ako nič, atóm v stene, zrnko v ryžovom poli. Ale pravdou je, že jednotlivci menia svet znova a znova, jednotlivci vytvárajú budúcnosť a robia to tak, že si predstavujú, že veci môžu byť inak.

Poobzeraj sa. Myslím to vážne. Zastavte sa na chvíľu a pozrite sa na miestnosť, v ktorej sa nachádzate. Chcem ukázať niečo také samozrejmé, že na to už všetci zabudli. Tu to je: všetko, čo vidíte, vrátane stien, bolo v určitom okamihu vynájdené. Niekto sa rozhodol, že bude oveľa jednoduchšie sedieť na stoličke ako na zemi, a vymyslel stoličku. Niekto musel vymyslieť spôsob, aby som sa s vami všetkými v Londýne mohol porozprávať hneď teraz bez toho, aby som zmohol. Táto miestnosť a všetky veci v nej, všetky veci v budove, v tomto meste existujú, pretože ľudia znova a znova na niečo prichádzajú.

Musíme robiť veci krásne. Nerobiť svet škaredším, ako bol pred nami, nedevastovať oceány, neprenášať naše problémy na ďalšie generácie. Musíme si po sebe upratať a nenechať svoje deti vo svete, ktorý sme tak hlúpo zničili, okradli a znetvorili.

Alberta Einsteina sa raz pýtali, ako môžeme urobiť naše deti múdrejšími. Jeho odpoveď bola jednoduchá a múdra. Ak chcete, aby boli vaše deti múdre, povedal, čítajte im príbehy. Ak chcete, aby boli ešte múdrejší, čítajte im ešte viac rozprávok. Pochopil hodnotu čítania a predstavivosti.

Dúfam, že sa nám podarí našim deťom odovzdať svet, kde budú čítať a čítať, kde si budú predstavovať a chápať.