Obsah:

Problém Leva Tolstého
Problém Leva Tolstého

Video: Problém Leva Tolstého

Video: Problém Leva Tolstého
Video: Supersection 1, More Comfortable 2024, Smieť
Anonim

Problém „chodí“internetom už dlhšie, no kontroverzia neutícha. Podľa legendy tento problém vymyslel Lev Tolstoj pre druhý stupeň farskej školy. Teraz to vie správne vyriešiť len 30 % stredoškolákov, len 20 % vysokoškolákov a len 10 % zamestnancov bánk a úverových inštitúcií.

Problém 1

Predajca predáva čiapku. Stojí to 10 rubľov. Príde kupec, premeria si to a súhlasí, že si to vezme, ale má len bankovku 25 rubľov. Predajca posiela chlapca s týmito 25 rubľov. susedovi vymeniť. Chlapec pribehne a dá 10 + 10 + 5. Predajca dáva klobúk a mení 15 rubľov. Po nejakom čase príde sused a povie, že 25 p. falošný, žiada, aby jej dal peniaze. Čo mám robiť. Predavač ide k pokladni a vráti jej peniaze.

OTÁZKA

Ako veľmi bol predávajúci oklamaný?

Image
Image

Úloha 2

„Slovné počítanie. V ľudovej škole S. A. Rachinského - obraz ruského umelca N. P. Bogdanova-Belského (1868-1945), namaľovaný v roku 1895.

Obraz zobrazuje dedinskú školu na konci 19. storočia na hodine počítania pri riešení zlomku v hlave. Učiteľom je skutočná osoba, Sergej Alexandrovič Račinskij (1833-1902), botanik a matematik, profesor Moskovskej univerzity. V dôsledku populizmu v roku 1872 sa Rachinsky vrátil do svojej rodnej dediny Tatevo, kde vytvoril školu s ubytovňou pre roľnícke deti, vyvinul jedinečnú metódu výučby ústneho počítania a vštepil dedinským deťom svoje zručnosti a základy matematického myslenia. Bogdanov-Belsky, sám bývalý žiak Rachinského, venoval svoju prácu epizóde zo života školy s tvorivou atmosférou, ktorá v triede vládla.

Na tabuľu je napísaný príklad, ktorý majú žiaci vyriešiť:

Obrázok
Obrázok

Správne odpovede nájdete v komentároch.

Odporúča: