Základy inteligentnejšieho prístupu
Základy inteligentnejšieho prístupu

Video: Základy inteligentnejšieho prístupu

Video: Základy inteligentnejšieho prístupu
Video: Ako mať viac ženskej energie | Manžel má doma "generála" 2024, Smieť
Anonim

Rozumný prístup je univerzálny prístup k sebazdokonaľovaniu a zlepšovaniu okolitého sveta, jediný spôsob, ako správne interagovať s celým Vesmírom ako celkom, v súlade s koncepciou jeho rozvoja. Je veľmi ťažké opísať rozumný prístup prostredníctvom nedokonalého jazyka a obmedzeného ľudského myslenia, pretože je ťažké opísať široký koncept prostredníctvom niektorých samostatných konceptov prirodzeného jazyka, vytvorených tak, aby odrážali menej inkluzívne entity. Preto je sotva možné takýmto spôsobom opísať rozumný prístup vo všeobecnosti, ale je celkom možné uskutočniť jeho základný opis prostredníctvom prvkov už existujúcich v našej písomnej kultúre.

Človek je v procese svojho vývoja počas celého života postavený pred množstvo úloh, ktoré je potrebné riešiť, a problémov, s odstraňovaním ktorých sa musí potýkať. Rozumný prístup umožňuje človeku toto všetko robiť čo najsprávnejšie.

Rozumná metodológia zahŕňa všetky možné spôsoby riešenia akýchkoľvek problémov, ale nie vždy vo forme špecifických metód a algoritmov, ale skôr vo forme celej kultúry myslenia, vďaka ktorej sa človek môže odvolávať na skúsenosti predchodcov. a vyvinúť nový, bezprecedentný spôsob riešenia problému, najmä ak vezmeme do úvahy skutočnosť, že v priebehu rozvoja civilizácie sa úlohy, ktoré vznikajú pred ľuďmi, komplikujú a menia sa všetkými možnými spôsobmi, vyžadujú si stále viac a viac. dokonalé metódy ich výskumu.

Ako môže určitá metodika obsiahnuť všetko? K tomu je potrebné minimálne, aby metodika v sebe obsahovala možnosť prípadných zmien v závislosti od toho, kto, ako a na aký účel ju využíva. Pri riešení problémov ľudstvo objavuje nové zákonitosti, javy a fakty, ktoré nemusia zapadať do predchádzajúceho obrazu sveta, potom sa obraz sveta zrúti alebo zmení, čo niekedy prináša množstvo problémov na svojich nositeľov (stačí napr. pripomenúť si históriu akejkoľvek vedeckej revolúcie alebo, v najhoršom prípade, históriu pochopenia relatívnej polohy Slnka a iných planét). Rozumná metodika zahŕňa schopnosť byť špecifický vo vzťahu k danej úlohe a v závislosti od aktuálnej situácie. Nie je však úplne správne chápať to takto, pretože rozumný prístup už v sebe obsahuje možnosť riešenia akéhokoľvek problému, čiže vopred pokrýva všetky možné prípady so všetkými možnými výstupmi. Človek nie je všemocný, preto si rozumným prístupom upravuje svoj obraz sveta postupne, no prístup zostáva v širokom zmysle rovnaký. Inými slovami, zbierať banány zo stromu palicou v praveku, keď opica prvýkrát vzala palicu, je rozumný prístup, aj keď teraz by to vyzeralo zvláštne. Spochybniť geocentrický model slnečnej sústavy, keď boli objavené zvláštne, nevysvetliteľné trajektórie planét a chyby v predpovediach geocentrickej teórie, aby sa potom okamžite zostavil správny model - to by bol tiež rozumný prístup, ale keďže vieme, že v skutočnosti história geocentrického modelu obsahuje veľa nerozumných vecí a táto teória nebola odmietnutá hneď, ako by mala byť. Zároveň, keď sa geocentrický model objavil a plne opísal realitu, bolo to tiež rozumné. Nerozumnosť sa začala pokusmi prilákať ušami nové skutočnosti, ktoré sa ako huby po daždi začali objavovať od určitého okamihu vedeckej histórie a nezapadali do geocentrického modelu. To isté možno povedať o plochej Zemi: pokiaľ táto myšlienka fungovala bez zlyhaní, kognitívna metodológia, ktorá viedla ľudí k tomuto modelu, by sa dala označiť za rozumnú.

Z uvedených príkladov by malo byť zrejmé, že napriek tomu, že rozumný prístup je univerzálny a potenciálne obsahuje schopnosť vyriešiť akýkoľvek problém a vysvetliť akýkoľvek jav, jeho aplikácia človekom v praxi nie je bez potreby prehodnotiť svoje presvedčenie z r. z času na čas. Rozumný prístup sa zdá byť strážcom holistického obrazu sveta, holistického a konzistentného, preto, keď sa objavia rozpory, rozumný prístup ich musí odstrániť. Silou ľudí, samozrejme, a nie sama sebou.

Niekto by mohol nadobudnúť dojem, že rozumný prístup je akousi mýtickou abstrakciou, za ktorou v podstate nič nie je. Čitateľ si napríklad predstaví magické tlačidlo, ktorého stlačením dostaneme riešenie akéhokoľvek problému. A je úplne legitímne položiť si otázku: kde je toto tlačidlo? Je to mylná predstava, pretože rozumný prístup je najreálnejším nástrojom, ale nedá sa konkrétne opísať pre jeho univerzálnosť. Nemožno ho napríklad opísať vo forme algoritmu, rovnako ako nemôže existovať algoritmus pre nezávislé myslenie; zamyslite sa sami: ak by ste poznali algoritmus, podľa ktorého by ste sa striktne riadili, okamžite by ste dostali nezávislé riešenie, bol by potom nezávislý? Akt nezávislého myslenia je jednou z najdôležitejších zložiek rozumného prístupu. Aj keď môžeme povedať, že všetky zložky rozumného prístupu sú najdôležitejšie, a dokonca môžeme povedať, že tento prístup pozostáva z úplne iných prvkov. Tým sa podstata nezmení.

Takže, keď je človek postavený pred úlohu alebo problém, musí pochopiť, ako ho správne vyriešiť. Čo však znamená „správne“? Rozumný prístup sa od každého racionálneho či vedeckého prístupu odlišuje okrem iného aj tým, že dáva síce zložitý, ale celkom konkrétny návod na slovo „správny“. Správne riešenie je riešenie, ktoré odstraňuje pôvodný problém alebo úlohu, pričom nenarúša harmóniu a celistvosť existujúceho obrazu sveta a bez rozporov umožňuje dostať sa zo súčasnej situácie. Z množstva rozhodnutí je vhodnejšie vybrať si to najjednoduchšie, ale to môže závisieť od viacerých faktorov, napríklad od toho, ako konkrétny človek chápe, čo je pre neho „ľahké“. Toto je povrchný popis, dalo by sa k nemu pridať niekoľko tisíc slov, potom to bude podrobnejšie, ale neurobím to, pretože tento článok poskytuje iba nepriame popisy základných prvkov.

Pýtate sa: čo robiť, ak je to nemožné bez rozporov? Rozumný prístup k tomu a univerzálny, ktorý zahŕňa možnosť takého vyústenia udalostí, keď obraz sveta človeka začne praskať vo švíkoch, pretože to správne riešenie tam jednoducho nezapadá, bez toho, aby sa porušil tak starostlivo zostavený model, ale nejako to treba vopchať. Rozumná metodika hovorí, že v tomto prípade sa obraz sveta človeka prestavuje tak, aby sa prispôsobil nielen starým skutočnostiam (ak ich interpretácia zostane správna a nestane sa falošnou kvôli novým údajom, ako sa to niekedy môže stať), ale aj novým faktom. okolnosti, ktoré vznikli v súvislosti s riešením onoho nezvyčajného problému, ktorý viedol k potrebe reorganizovať ich predstavy.

Rozumný prístup je čo najširší a nemôže byť súčasťou nejakého iného, komplexného prístupu, pretože ak by to tak bolo, potom by nastal problém, ktorý by rozumný prístup nepomohol vyriešiť, a už z definície vám umožňuje vyriešiť akýkoľvek problém.

Racionálny prístup je jediný, pretože ak by existovali dva zásadne odlišné racionálne prístupy, potom by sa od seba nejakým spôsobom zásadne líšili, to znamená, že jeden z nich by zahŕňal aj druhý, pretože je to všetko -zahŕňajúci.

Rozumný prístup a holistický konzistentný obraz sveta sú dva dôležité prvky, ktoré charakterizujú Homo sapiens. Prvotným aktom, ktorý uvedie tento tandem do pohybu, je vnútorný impulz, ktorý možno nazvať slovom „túžba“, ale možno ho nazvať aj inak. Hlavnou vecou nie je emocionálne zamieňať túžbu zameranú na uspokojenie napríklad sociálnej potreby s túžbou pochopiť nepochopiteľné a rozšíriť svoj obraz o svete. Sú to stále rôzne túžby a druhé z nich človek vedome ovláda a niekedy je mu toto ovládanie dané s vynaložením veľmi hmatateľných síl. Vo všeobecnosti si to môžete nazvať ako chcete, no faktom je, že táto prvotná iskra je v našej kultúre jasne zafixovaná, podnecuje túžbu zlepšovať seba a svet okolo nás, inými slovami, rozvoj v súlade s harmonickým pohybom celý Vesmír.

Napriek tomu, že rozumný prístup v širokom zmysle nemožno konkrétne opísať, vo vzťahu k našej dobe a najmä k modernému človeku ho možno objasniť niekoľkými základnými princípmi. Tieto základné princípy môžu byť veľmi odlišné, každý si ich môže rozvinúť sám, no tu sú tie najjednoduchšie a pre väčšinu zrozumiteľné.

Rozumný človek musí pochopiť nepochopiteľný jav, problém alebo úlohu predtým, ako vyvodí závery alebo začne podnikať rozhodné a nezvratné kroky. Rozumný človek by sa mal snažiť nájsť spôsob, ako vysvetliť, dokázať alebo nejako motivovať svoj postoj vo vzťahu k určitému procesu alebo javu a mal by ho vysvetliť nielen sebe, ale aj iným ľuďom, ktorí to potrebujú. Rozumný človek nemôže obetovať zdravý rozum kvôli emocionálnemu pohodliu, ale môže obetovať to druhé, aby dosiahol spravodlivosť. Spravodlivosť, pravda, sloboda – to je len pár slov, ktorými sa dá charakterizovať štýl myslenia rozumného človeka. Rozumný človek nemôže „stáť na mieste“, neustále sa rozvíja a zdokonaľuje, v istom zmysle má za úlohu ťahať, a nie siahať po iných. Rozumný človek si celú situáciu dobre premyslí, kým urobí niečo dôležité, no sú chvíle, keď sa musíte rozhodnúť okamžite. V tomto prípade návyk myslenia, ktorý v sebe rozumný človek neustále pestuje, mu umožní intuitívne sa rozhodnúť správne s oveľa väčšou pravdepodobnosťou ako v podobnom prípade, príklade človeka s obyčajným vedomím. Zvyk myslieť, konštruktívne odstraňovať nedostatky vlastného obrazu sveta, odvaha riešiť vnútorné rozpory – to sú pravidlá, ktorými sa racionálny človek najviac odlišuje od ostatných ľudí. Rozumný človek pred problémom neutečie, ani pred ním nezavrie oči, lebo vie, že ho to aj tak dobehne; naopak, rozumný človek môže vnímať problém ako zámienku na to, aby si otestoval svoje schopnosti, stal sa lepším a naučil sa nové veci.

Teraz k dôležitému bodu: tu opísané prvky inteligentného prístupu sú len jedným zo spôsobov, ako pochopiť myšlienku. V širšom zmysle sa mi zdá, že rozumný prístup vo všeobecnosti nemožno úplne opísať prostredníctvom existujúcich prvkov kultúry, ale možno sa ho pokúsiť „ohmatať“prostredníctvom nepriamych opisov. A takýto opis mohol byť urobený inak, bez toho, aby sa zmenila podstata toho, čo bolo povedané. Každý človek, ktorý sa aspoň intuitívne drží rozumného prístupu, si následne vytvorí vlastnú projekciu rozumnej metodiky, aplikovateľnej vo vlastnom živote.

Odporúča: