Prečo nestačí len prevziať zodpovednosť?
Prečo nestačí len prevziať zodpovednosť?

Video: Prečo nestačí len prevziať zodpovednosť?

Video: Prečo nestačí len prevziať zodpovednosť?
Video: TOP 5 - Miest, ktoré Neuveríte, že sú na Slovensku! 2024, Smieť
Anonim

Ahojte priatelia, toto je už tretí populárny článok na tému "psychodynamika", pripomeniem, že v tom minulom išlo o zodpovednosť za svoje činy a celkovo za svoj život a potom bolo navrhnuté zamyslieť sa, či to stačí len prevziať zodpovednosť za životy ľudí vo všeobecnosti lepšie. Potom som povedal, že to nestačí, a teraz navrhujem vypočuť si svoje argumenty.

Na začiatok si poďme zistiť, čo to vlastne znamená „prevziať zodpovednosť“? Každodenný význam tohto procesu je veľmi odlišný od skutočného, a preto si vyžaduje predbežné objasnenie.

Pripomeňme si, čo je to „psychodynamika“. Stručne povedané, je to vtedy, keď „každý si robí, čo chce, a výsledok je taký, ako to dopadne“, práve ste videli podrobné príklady toho, „čo sa stane“v dvoch predchádzajúcich článkoch.

Zodpovednosť podľa mňa začína vtedy, keď si človek uvedomí, že jeho činy ovplyvňujú všetkých ostatných ľudí a že aj tie na prvý pohľad bezvýznamné veci v našom svete majú veľmi vážne následky, keďže sa násobia počtom ľudí, ktorí tieto veci robia…. Pamätáte si príklad odpadu na pláži? Jedna plastová fľaša naozaj nikomu neublíži, no vynásobte si ju tisíckami turistov a dostanete kopec odpadkov.

Zodpovednosť každého človeka začína vtedy, keď si jasne uvedomí, že všetky jeho činy majú VŽDY významné dôsledky. Po prvé, pretože sú zhrnuté s podobnými činmi iných ľudí, a po druhé, ak má osoba významnú úlohu v spoločnosti, potom sú jeho činy už samy osebe významné.

Okrem týchto dvoch príkladov možno uviesť aj tretí, súvisiaci s časom: človek teraz zasial malé semená a neskôr vyrástla veľká úroda. Vynikajúci fyziológ Gennadij Andreevič Shichko teda povedal (nie doslovne), že alkoholizmus sa nezačína prvým pohárom, ktorý vypijete, ale prvým pohárom, ktorý dieťa vidí v rukách svojich blízkych.

A to znamená, že jeden váš pohárik (len jeden) vedie niekedy k následnému použitiu desiatok, stoviek či dokonca tisícok pohárikov detí, keď dorastú do veku voľného používania (a často aj skôr). Asi takto: jeden príklad vás – a stovky a tisíce opakovaní iných ľudí. Ešte raz, aby ste pocítili drámu situácie: JEDEN z vašich činov alebo váš zvyk sa v realite nejako prejaví v mnohonásobne znásobenej podobe.

To však nie je všetko.

Obrázok
Obrázok

Špeciálnou formou konania je aj nečinnosť, kedy sa človek vedome rozhodne nepodniknúť žiadnu akciu. Takže napríklad môže tolerovať zlo, jednoducho dovoliť, aby sa stalo. Teraz vynásobte nečinnosť počtom neaktívnych ľudí a dostanete výraz „psychodynamika“vo výroku „nečinnosť väčšiny vedie k povoľnosti menšiny“. Ale ak o tom viete, potom stojí za to sťažovať sa, že niekto niekde „ukradol“alebo „zničil“? Mnohí sa na tom nepriamo podieľajú.

Banálny a hrubý príklad: sotva ste spokojní s tým, že domáce zvieratá usporiadajú toaletu z mestského chodníka alebo parku, ktorej obsah často zostáva na podrážkach vašich topánok.

Obrázok
Obrázok

Vašou zodpovednosťou v tomto príklade je, že väčšinou nekomentujete majiteľov domácich miláčikov, ktorí po nich neupratujú, a ak sú to túlavé zvieratá, neprijmete opatrenia na ich odstránenie z ulíc. Napríklad, nedarujte peniaze (alebo jedlo) do škôlok pre opustené zvieratá a tieto škôlky jednoducho zmiznú „sami od seba“.

Presnejšie, v dôsledku vašej nečinnosti. Opakujem teda, že ďalším dôležitým prvkom zodpovednosti je nielen uvedomenie si procesu „násobenia“svojich činov počtom ľudí, ktorí túto činnosť vykonávajú, ale aj „násobenie“svojej nečinnosti rovnakým číslom.

Ako si môžete vizuálne predstaviť takéto „znásobenie“vašich činov a nečinnosti, aby ste lepšie pochopili, ako to funguje? Niekoľko príkladov už bolo podrobne popísaných predtým, ale zahrňme ich do všeobecného zoznamu.

- Veľké zápchy vytvárajú nenápadní jednotliví motoristi. Každý z nich má svoje malé autíčko a celkovo sa im denne podarí zaplniť desiatky a stovky kilometrov štvorcových vozovky a súčasne zvýšiť objem oxidu uhličitého v atmosfére.

Obrázok
Obrázok

- Oceán posiaty plastmi je výsledkom dlhoročného úsilia jednotlivých spotrebiteľov, z ktorých sa zdá, že každý ako celok neprodukuje veľa odpadu.

- Mnoho ľudí nemá odpor k spaľovaniu odpadkov vo svojom okolí (vrátane plastov a iného toxického odpadu pri spaľovaní). Táto logika sociálneho správania prostredníctvom mechanizmu „psychodynamiky“dostáva svoje materiálne stvárnenie v podobe spaľovní.

Predstavte si, že jeden závod sa vynásobí stotisíc jednou takouto individuálnou „spaľovňou odpadu“v krajine. Táto malá „spaľovňa“fajčí a kazí život susedom, ktorí hodinu dýchajú štipľavý dym. Keď sme takúto „spaľovňu“vynásobili (podmienečne) stotisíc, dostali sme jednu takú spaľovňu, ktorá kazí život tým, ktorí bývajú nablízku. Koniec koncov, závod musí byť inštalovaný neďaleko osady alebo priamo vo vnútri, ale ako by to mohlo byť inak?

Individuálny „horák“predsa tiež nejde ďaleko do poľa, aby tam všetko spálil, nie? Opäť dostaneme vynásobenie individuálnej chyby veľkým číslom.

- Istý muž sa rozhodol, že "jeho chatrč je na okraji." Výsledkom je, že táto osoba a spolu s ňou aj ostatní tí istí ľudia dostávajú pod rúškom moci zhovievavosť tých, ktorí si dovoľujú činy, ktoré sú pre nás všetkých nepríjemné. Okrem toho, že sa sťažujú na úrady, veľa ľudí sa skutočne NEsnaží podniknúť kroky, ktoré by úradom pomohli pochopiť, kde sa mýlia, čo znamená, že ich názor nebude braný do úvahy. A ich pozícia ako „nech to začnú robiť všetci ostatní, potom ja“- to je priame stelesnenie „psychodynamiky“, ako aj pozícia ako „stále nás nepočúvajú“.

- Takmer nikto z triezvych ľudí aktívne nebojuje za vytriezvenie, zdá sa im, že by sa do toho mali zapojiť iní ľudia: jednotliví aktivisti, verejné organizácie alebo dokonca štát. Žiaľ, takýchto aktivistov a organizácií je málo, nevedia si poradiť, nevie si poradiť ani štát, pretože vo všeobecnosti slúži záujmom väčšiny a väčšina radšej pije a fajčí, alebo je tomuto fenoménu jednoducho verná.

Výsledok je zrejmý: väčšina ľudí nie je chránená pred konaním opitých ľudí a pred tabakovým dymom. Opäť zisťujeme, že pasivita jedného takého človeka, ktorý vedie zdravý životný štýl, znásobená počtom takýchto ľudí, spôsobuje, že zdanlivo jednoduchý problém spojený s alkoholom a tabakom sa nedá nijako vyriešiť a trpia ním KAŽDÝ, vrátane abstinentov..

Ešte raz: aj tie najnepodstatnejšie činy (a nečinnosť) znásobené počtom ľudí, ktorí ich vykonávajú, sa stávajú celistvým prvkom, ktorý sa reťazou spätných väzieb vracia VŠETKÝM ľuďom. Zodpovednosť začína jasným uvedomením si tejto jednoduchej skutočnosti.

No a čo sa stane s človekom, keď prijme zodpovednosť? Napríklad už nemôže nadávať iným ľuďom za určité činy, pretože chápe, že za to, že ich ľudia páchajú, môže čiastočne aj on sám.

Bude akceptovať okolnosti také, aké sú, pokorne sa bude vzťahovať k tomu, čo sa deje, pretože bude cítiť svoju účasť v tomto, pri zachovaní triezvosti mysle sa bude snažiť primerane určiť faktor prostredia a svoju úlohu v ňom a nepodlieha panike. a sťažovať sa na okolnosti. Ale akceptovať okolnosti NEZNAMENÁ súhlasiť s nimi.

Takýto človek nemôže karhať úrady, svojich susedov, ani nikoho všeobecne. Chápe, že ak sa niekto mýli, môžete sa ho pokúsiť naučiť, a ak sa vám nepodarí naučiť, potom musíte spojiť sily s inými ľuďmi a učiť z pozície väčšej moci, až po začlenenie niektorých ustanovení do štátnych osnov. … Ak to človek odmietne, tak podľa mňa ani nemá právo prejaviť nespokojnosť s tým, že „niekto“učí jeho deti nesprávne, lebo to chce sám svojou nečinnosťou, pasivitou.

Ale ako som už povedal, len prevziať zodpovednosť nestačí. A to je jasne vidieť aj z posledného príkladu. Takže človek prevzal zodpovednosť za to, že vzdelávací program nie je celkom adekvátny modernej realite, a čo potom? Nevie, ako to opraviť.

Podľa mňa je evidentné, že veľa chýb sa robí z neznalosti. Môžete byť dobrým a slušným človekom, uvedomte si, že vaša existencia už prináša isté problémy, snažte sa konať vedome, ale to nestačí. Dobrý a slušný človek si teda napríklad nemusí uvedomovať to, o čom som písal v prvom článku na túto tému: že tým, že si vezme pôžičku, tak trochu kradne peniaze všetkým ostatným ľuďom, zaťažuje ekonomiku a zvyšuje infláciu.

Potom potrebuje odstrániť svoju nevedomosť v tejto veci a pokúsiť sa žiť bez pôžičiek s úrokmi. Našli sa napríklad zodpovední ľudia, ktorí problému rozumeli, zlepšili sa v ekonomickej gramotnosti a vytvorili družstvo spoločného sporenia, ktoré umožňuje nakupovať bez pôžičiek aj s úrokom. Toto je príklad reálneho prejavu navrhovanej schémy: Videl som problém - prevzal som zodpovednosť (uvedomil som si svoju vinu) - zlikvidoval som svoju nevedomosť - problém som vyriešil (alebo pomohol vyriešiť).

Takéto družstvo zároveň netlačí peniaze z ničoho, ale pracuje s peňažnou zásobou, ktorá by inak jednoducho ležala pod matracom ľudí čakajúcich na svoju X-hodinu. Uveďme viac príkladov.

Dobrý a slušný človek si možno dostatočne neuvedomuje kvalitu produktov na pultoch obchodov, z akého dôvodu bude úprimne a opatrne kŕmiť svoju rodinu nezdravým jedlom a potom sa čuduje, prečo deti často ochorejú.

Prevziať zodpovednosť tu nestačí, musíte sa naučiť chápať, ako potraviny fungujú a prečo, potom sa naučiť ich správne vyberať a neskôr, ak je to možné, všetkými možnými spôsobmi podporovať šírenie zdravých potravín v spoločnosti, otvárať si vlastné obchody a možno budete vyrábať svoje vlastné produkty, preraziť na trhu a urobiť ľudí šťastnými.

Dobrý a slušný človek, ktorý prevzal zodpovednosť za čistotu svojho mesta a rekreačných oblastí, ktorý nehádže odpadky na verejných priestranstvách, nemusí mať podozrenie, že keď každý deň vyhodí jedno vrece odpadu, nie je to o nič lepšie ako len vyhadzovať smeti. do vody na pláži, len s tým rozdielom, že tieto jeho vrecia budú ležať niekde inde, kde ich nevidí, alebo sa vyparia do atmosféry a po spálení spadnú do pôdy, čo je sotva oveľa lepšie.

Nevie, že existujú koncepty, ktoré možno použiť na zníženie množstva odpadu vyhodeného na skládky na kilogram za mesiac (hovorím sám za seba) a ešte menej, ak sa o to stále pokúšate. Medzi ne patrí napríklad koncept typu „Zero Waste“. V dnešnej dobe ho vlastní už málokto, a tak je dosť ťažké nájsť produkty v „správnom“obale (vhodnom na relatívne neškodné spracovanie v Rusku) alebo obchody, kde sa predávajú úplne bez obalu.

Obrázok
Obrázok

Aj teraz si určite mnohí čitatelia, ktorí prvýkrát počuli o „Zero Waste“, myslia, že hovorím o recyklácii odpadu a jeho separovanom zbere. Často sa stretávam s touto mylnou predstavou. V skutočnosti je v tomto koncepte recyklácia a separovaný zber na predposlednom mieste v zozname opatrení, ktoré je potrebné vykonať, aby sa vyprodukovalo menej odpadu. Prvé štyri pozície obsadzujú oveľa efektívnejšie techniky.

A teraz, keď človek odstránil svoju nevedomosť a začal vyhadzovať to isté vrece na odpad nie každý deň, ale každých šesť mesiacov, môže to naučiť iných ľudí, začať vytvárať vlastný produkt, pri konzumácii ktorého nevzniká odpad, alebo dokonca otvorte celý obchod v príslušnom smere. Kým však nebude vedieť, že existuje „nulový odpad“, bude úprimne a čestne vyhadzovať veľa odpadu a nebude vedieť o svojom ďalšom osude v domnení, že sa ho to už netýka.

Je oveľa viac vecí, ktoré ľudia nepoznajú a ani si ich nepredstavujú. Absencia týchto myšlienok v kombinácii so zbesilým rytmom moderného života, keď jednoducho nie je čas na hlboké sebavzdelávanie a osvietenie, znemožňuje zlepšiť náš život len tým, že sa staneme „dobrým zodpovedným človekom“.

Existuje vtipný postreh: slovo „ignorance“v angličtine znie ako „ignorance“, čo zase môže mať kontext „odmietnutia pozornosti“, teda VEDOMÉHO aktívneho procesu! Cítiš, kam vediem? Nevedomosť je dobrovoľné odmietnutie zvyšovania povedomia. Navyše slovo „zodpovednosť“by sa dalo napísať cez „D“: „ZODPOVEDNOSŤ“, zo slova „viem“, teda „viem“.

Nestačí teda len „robiť dobré skutky“. Správnejšie by bolo priznať, že „neviem nič o svete“a začať odstraňovať svoju nevedomosť; nielen „buď dobrý“, ale zámerne a aktívne nezávisle hľadaj, kde a v čom si zlý a ako to môžeš napraviť.

Po osvojení si nových vedomostí ich nemusíte držať v sebe, ale pomocou týchto vedomostí vykonávať činnosti zamerané na zlepšenie spoločnosti. Naučil som sa to sám - naučte iného!

Preto vás, priatelia, vyzývam, aby ste začali zlepšovať život našej spoločnosti podľa nasledujúcej schémy: prevezmite zodpovednosť za svoje činy a pochopte, ako to, čo sa deje v našom svete, nepriamo súvisí s vašimi činmi (a nečinnosťou) - uvedomte si svoje neznalosť problematiky, ktorá ťa znepokojuje - odstrániť svoju nevedomosť - naučiť sa robiť správne veci sám - pomôcť ostatným naučiť sa robiť správne veci. Ale bez nátlaku a bez nenávisti, ale pokojne a uvážlivo, prijímajúc život, iných ľudí a seba v tomto živote takého, aký je.

Odporúča: