Video: Digitálny vírus demencie
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15
Štúdie ukazujú, že mozog digitálnej generácie zažíva zmeny podobné tým, ktoré nastanú po úraze hlavy alebo skorej demencii – demencii, ktorá sa zvyčajne rozvíja v starobe.
Je ťažké uveriť, ale priemerný sedemročný Európan už strávil pred obrazovkami viac ako rok svojho života (24 hodín denne) a 18-ročný viac ako štyri roky!
Hovoríte si, že deti sú teraz úplne iné? Áno, deti sú rôzne, ale ich mozog je rovnaký ako mozog človeka pred tisíc rokmi – 100 miliárd neurónov, z ktorých každý je spojený s desiatimi tisíckami vlastného druhu.
Mozog treba rozvíjať a vyživovať. Všetky naše myšlienky, činy, riešenie problémov a hlboké myslenie zanechávajú stopy v našom mozgu. „Nič nemôže nahradiť to, čo deti získajú z vlastného, slobodného a nezávislého myslenia, keď skúmajú fyzický svet a čelia niečomu novému.“Britská profesorka psychológie Tanya Biron.
Budete šokovaní, ale od roku 1970 sa rádius detskej aktivity (priestor okolo domu, v ktorom deti voľne skúmajú svet okolo seba) zmenšil o 90 %! Svet sa scvrkol na obrazovku smartfónu. Deti zabudli, a čo je ešte horšie, nevedia, aké to je behať v daždi, spúšťať člny, liezť na stromy alebo sa len tak medzi sebou rozprávať. Sedia celé hodiny zahrabané vo svojom smartfóne. Potrebujú však rozvíjať svaly, uvedomovať si riziká, ktoré pre nich svet pripravuje, a jednoducho komunikovať so svojimi priateľmi. „Je úžasné, ako rýchlo sa vyvinul úplne nový typ prostredia, kde chuť, vôňa a dotyk nie sú stimulované, kde väčšinu času sedíme pred obrazovkami, namiesto toho, aby sme sa prechádzali na čerstvom vzduchu a trávili čas tvárou v tvár. „Konverzácie,“hovorí Susan Greenfieldová… Určite máme veľa starostí.
Mozog sa tvorí vtedy, keď sú vonkajšie podnety a čím viac ich je, tým lepšie pre mozog. Preto je veľmi dôležité, aby deti objavovali svet fyzicky, ale nie virtuálne. Rastúci mozog to potrebuje, rovnako ako pred tisíc rokmi.
Tiež dieťa potrebuje zdravý a plný spánok. Ale moderné deti sa nedokážu dostať z internetu a odtrhnúť sa od počítačových hier. To výrazne skracuje trvanie ich spánku a vedie k narušeniu. Aký rozvoj môže nastať, keď ste unavení a máte bolesti hlavy a školské úlohy vám neprídu do hlavy?!
Pýtate sa, ako môže digitálna technológia zmeniť mozog dieťaťa? Po prvé, množstvo vonkajších podnetov je obmedzené kvôli monotónnemu času strávenému na internete. Dieťa nedostáva skúsenosti, ktoré potrebuje na rozvoj dostatočne dôležitých častí mozgu, ktoré sú zodpovedné za empatiu, sebaovládanie, rozhodovanie… A čo nefunguje, odumiera. Koniec koncov, človek, ktorý prestal chodiť, bude atrofovať nohy? Deti nie sú zvyknuté zapamätať si informácie – ľahšie si ich nájdu vo vyhľadávačoch. Toľko k vašim problémom s pamäťou. Vôbec ju netrénujú.
Myslíte si, že deti sú vďaka internetu oveľa múdrejšie? Vedeli ste, že dnešní jedenásťroční plnia úlohy na úrovni, ktorú pred 30 rokmi predvádzali ôsmaci či deviataci. Vedci poznamenávajú, že jedným z hlavných dôvodov je život vo virtuálnom svete.
„Obávam sa, že digitálna technológia mozog infantilizuje a premení ho na druh mozgu pre malé deti, ktoré priťahujú bzučiace zvuky a jasné svetlá, ktoré sa nedokážu sústrediť a žiť v danom okamihu,“hovorí Susan Greenfield.
Ale stále môžete zachrániť svoje deti! Stačí obmedziť čas používania všetkých druhov gadgetov. Budete prekvapení, ale Steve Jobs, guru digitálneho priemyslu, to urobil. Jeho deti vôbec nepoužívali iPady a v noci a cez víkendy mali zakázané používať iné pomôcky.
Chris Anderson, šéfredaktor amerického magazínu „Wired“, jeden zo zakladateľov 3D Robotics, tiež obmedzuje svoje deti v používaní gadgetov. Andersonovo pravidlo – V spálni nie sú žiadne obrazovky ani pomôcky! „Ako nikto iný, vidím nebezpečenstvo v prílišnej závislosti od internetu. Ja sám som čelil tomuto problému a nechcem, aby moje deti mali rovnaké problémy."
Synovia tvorcu služieb Blogger a Twitter môžu používať svoje tablety a smartfóny maximálne 1 hodinu denne a riaditeľ OutCast Agency obmedzuje používanie miniaplikácií v domácnosti na 30 minút denne. Jeho mladšie deti nemajú vôbec žiadne pomôcky.
Tu je odpoveď na otázku "čo treba urobiť?" Postarajte sa o mladú generáciu. Zamyslite sa nad tým, aká budúcnosť ich čaká o 10-20 rokov, ak dnes strávia pol dňa pred obrazovkami svojich ultramoderných prístrojov.
pozri tiež
Odporúča:
Západný k-vírus je agresívnejší a kedy očakávať mutáciu „supertypu“?
Vedci tvrdia, že počas celej doby pandémie sa koronavírusu podarilo niekoľkokrát zmutovať, zatiaľ čo mutácia sa vyskytuje príliš rýchlo. Teraz sa zistilo, že vírus v USA a Európe sa líši od vírusu v Číne alebo Južnej Kórei a je agresívnejší na Západe. Nie je čas pripraviť sa na vzhľad jeho „supertypu“?
Digitálny výbuch: Neuronet spojí mozgy Rusov s počítačom
Mladá generácia Rusov a s ňou aj ich rodičia stoja na prahu novej veľkej výzvy spojenej s pripravenosťou transhumanistickej predvídavosti začať „inovatívny“experiment v oblasti vzdelávania s názvom „Neuronet“
Rozvoj klipového myslenia – mozgový vírus doby internetu
Rastúce tempo a objem toku informácií v modernej kultúre si vyžadujú nové prístupy k extrakcii a spracovaniu informácií, ktoré môžu ovplyvniť zmenu tak klasických predstáv o myšlienkových procesoch, ako aj o samotnom procese myslenia
Trójsky kôň ako vírus, ktorý vedie k zamrznutiu mozgu v pochodni
Nový výskum od autora blogu "Notes of the Kolymchanin". "O trójskej vojne sa toho napísalo toľko, že by sa zdalo, že k tomu niet čo dodať. Keď však o tom raz začnete písať, nedá sa prestať. Ukázalo sa, že je to také vtipné, že celý tím Reginy Dubovitskej nebude prísť s čímkoľvek za sto rokov.“
Latinčina je umelý digitálny jazyk
Ako súvisí fenomén Age of Discovery s nedávnou globálnou kataklizmou? Prečo bola latinčina ideálnym jazykom pre inventarizáciu majetku po potope? Aký je účel zavedenia latinskej abecedy v slovanských krajinách?