Všeobecné verejné vzdelávanie v Ruskej ríši

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Charakteristickou črtou ruských vedcov je šírka vedeckých záujmov a univerzalizmus vedomostí, holistické vnímanie obrazu sveta, pokrytie celého skúmaného predmetu a hĺbka prieniku do neho, vysoká kvalita výskumu. realizované v kombinácii s relatívne skromnými nákladmi na jeho vedenie, samostatnou výrobou originálnych laboratórnych prístrojov, aktívnou účasťou na vzdelávacom procese.

Pokiaľ ide o tému čŕt a úspechov ruskej vedeckej školy, nemožno len spomenúť príspevok systému verejného vzdelávania k úspechom ruského štátu v oblasti vedy a techniky. Práve vzdelanie, ktoré poskytuje ruská národná škola, vysvetľuje úspechy ruských vedcov.

V cárskom Rusku malo štátne školstvo štatút štátnej služby a učitelia boli štátni zamestnanci a vysoko platení. Minimálna mzda pre učiteľa v roku 1912 bola 1600 rubľov. za rok (viac ako 25 000 USD podľa aktuálneho výmenného kurzu). Radový univerzitný profesor mal hodnosť generálmajora.

Každý učiteľ klasického gymnázia musel ovládať aspoň tri cudzie jazyky, opäť okrem latinčiny a starogréčtiny, a každý absolvent - aspoň dva cudzie jazyky, okrem latinčiny a starogréčtiny. Ľudia s úctou nazývali učiteľov majstrom a študentov - pánmi.

Umelec Morozov Alexander Ivanovič „Slobodná vidiecka škola 1865“

Vzdelanie v Rusku bolo vždy cenené. Tempo rastu výdavkov na vzdelávanie od roku 1906 do roku 1914 boli vyššie ako tempo rastu výdavkov na obranu. V roku 1908 bolo v mnohých ruských provinciách zavedené povinné bezplatné základné vzdelanie a do roku 1921 sa plánovalo jeho všeobecné rozšírenie v celej krajine.

Kvalitu školstva v Rusku možno posúdiť podľa vyjadrení členov reprezentatívnej nemeckej komisie, ktorá v roku 1913 šesť mesiacov študovala priebeh agrárnej reformy v Rusku, ktorí hodnotili úradníkov podieľajúcich sa na agrárnej reforme ako vysoko vzdelaných. vysokokvalifikovaní špecialisti európskej úrovne (ktorých je v Európe málo), ktorí sa vo svojom biznise veľmi dobre vyznajú.

Hlavným záverom komisie bolo, že ak sa bude pokračovať v agrárnej reforme, tak o 10 rokov bude Rusko z ekonomického a vojenského hľadiska nedosiahnuteľné a neporaziteľné!

Fotografia dvoch študentiek (moderné spracovanie). 10-te roky 20. storočia. Úvodné školenie bolo zadarmo podľa zákona od samého začiatku vlády cára Mikuláša II. a od roku 1908 sa stal povinné … V roku 1918 sa plánovalo zavedenie povinného bezplatného stredoškolského vzdelávania. Toto bola tzv. „univerzálneho vzdelávania“, ktoré sa malo uskutočniť do 20. rokov 20. storočia.

Zápisník pre kaligrafiu základných škôl, 10. roky 20. storočia.

Školský predrevolučný denník. 1915-1916

Pochvalný list žiaka zemskej školy Ekateriny Ivanovej. 1905 rok. Úvodné školenie bolo povinné.

Kniha „Na pomoc rodine a škole“, publikácia Pedagogickej akadémie „Výchova v rodine a škole“, Moskva, 1911. Z kapitoly „Materská škola a základy jej organizácie“.

Z časopisu „Architect“, číslo 8, február 1911. Na IV kongrese ruských architektov. Zo správ L. P. Shishko, N. P. Kozlov. 1. celoruský kongres o ľudovom vzdelávaní v Petrohrade. Od decembra 1913 do januára 1914 sa v Petrohrade konal Prvý celoruský kongres o ľudovom vzdelávaní, na ktorom sa zišli učitelia zo všetkých hlbín Ruskej ríše, aby diskutovali o aktuálnych problémoch verejného školstva a prijatý plán POVINNÉHO vzdelávania … Ponúkame na prečítanie časť článku uverejneného v populárnom ruskom ilustrovanom časopise o literatúre, politike a modernom živote „Niva“, číslo 3, z 18. januára 1914.

Ľudový dom Mikuláša II v Petrohrade, ktorý hostil otvorenie 1. celoruského kongresu o verejnom vzdelávaní. Stretnutie v Ľudovom dome. 1913-1914

Členovia 1. celoruského kongresu o verejnom vzdelávaní v Kazanskej katedrále po modlitbe.

№ 22 ČASOPISU „ISKRA, ROK 1911. Školská výstava. Na základnej škole Olginsky Pyatnitsky 3rd City v Moskve bola otvorená výstava študentských prác v oblasti kreslenia, modelovania, ručných prác a vyšívania. Phot. B. Jabloková. Popisky: Koberec vyšívaný viacfarebnou vlnou. Detská ilustrácia k príbehu. Drevo pracuje s rezbou a pálením. Lekcia gymnastiky. Modelovanie.

Všeruská hygienická výstava, ktorá bola otvorená 7. júna 1913 v Petrohrade, v parku Malý Petrovský. Z časopisu "Niva" č.30,1913. Časť článku o telesnej kultúre, formovaní zdravého životného štýlu medzi žiakmi:

Školské divadlo

Kniha „Na pomoc rodine a škole“, publikácia Pedagogickej akadémie „Výchova v rodine a škole“, Moskva, 1911. Z kapitoly „Detské divadlo“.

Sedliacke deti - žiaci Vyššej rybárskej školy 1913-1914. Obec Rybatskoye.

Roľnícke deti - Žiaci Zemského základnej školy obce Rybatskoye. 1913-1914

Roľnícke deti z dediny Rybatskoye sú študentmi farskej školy, ktorí obklopili kňaza Nikolaja Kuligina. V roku 1907 sa zhromaždenie roľníkov z obce Rybatskoye rozhodlo postaviť novú veľkú školskú budovu, na ktorú bolo z verejných zdrojov vyčlenených 70 000 rubľov. Iniciatíva roľníkov našla vrelú odozvu na ministerstve školstva, ktoré na stavbu vyčlenilo chýbajúcich 40 000 rubľov.

Projekt školy vypracoval v tom čase známy architekt LP Shishko a bola to 3-4-poschodová (kvôli sklonu pôdy v oblasti výstavby) tehlová budova, ktorá bola postavená z najlepšej tehly. vyrábané v neďalekých tehelniach. Stavba školy bola dokončená v roku 1909.

Obec Sereda, okres Nerekhtsky, provincia Kostroma. V 2-triednej škole na fakulte manufaktúry T-va br. G. a A. Gorbunovovci. 1913 rok.

Škola v továrni T-va Manufaktúra Br. G. a A. Gorbunovovci.

V roku 1892 mala továreň 1 650 mechanických mlynov, pracovalo 2 900 robotníkov, jej ročný obrat bol asi 4 miliardy rubľov. Partnerstvo povinne poistilo robotníkov, postavili sa nemocnice, školy a škôlky.

Sociálno-pedagogický týždenník „Škola a život“, číslo 25, 18.6.1912.

„Noviny pre deti a mládež“č.15, 12.2.1915.

Oznamy v „Noviny pre deti a mládež“: Predplatné týždenníka odborného a spoločensko-pedagogického časopisu „Národný Učiteľ“

Časopis Firefly pre menšie deti. Obálka výročného časopisu, číslo 10, október, 1911. Do roku 1917 vychádzalo v Rusku asi tristo časopisov pre deti a mládež, najmä v oboch hlavných mestách, Moskve a Petrohrade. Tu sú názvy niektorých publikácií:

"Priateľ detí" "Detské múzeum"

"spoločník"

"Relaxácia", "Čit".

"Materská škola"

"hračka"

"Darček pre deti"

"Baby", "Obchod a zábava"

"Cesta", "zlaté detstvo"

"snežienka"

"Slnko"

"úsvit"

Sociálno-pedagogický týždenník „Škola a život“, číslo 25, 18.6.1912.

Dom oddychu pre učiteľov mestských ľudových škôl v Petrohrade. Z časopisu „Architekt“č.35,1912. Zo všetkých rozpočtových položiek boli výdavky zemstva na verejné školstvo na druhom mieste po výdavkoch na zdravotnú starostlivosť pre ľudí (najvyššia rozpočtová položka) a do roku 1910 vzrástli o 356,7 % za 15 rokov. V roku 1910 bolo 24% všetkých výdavkov zemstva vyčlenených na verejné vzdelávanie. Na zdravotnú časť dokonca 28,4 % rozpočtu všeobecných výdavkov.

"Príjmy a výdavky zemstva 34 provincií podľa odhadov za rok 1910". Vyvinuté štatistickým oddelením mzdového oddelenia. Saint Petersburg. 1912 rok.

Niektoré stĺpce výdavkov:

"Príjmy a výdavky zemstva 34 provincií podľa odhadov za rok 1910". Vyvinuté štatistickým oddelením mzdového oddelenia. Saint Petersburg. 1912 rok. Niektoré stĺpce výdavkov.

Vzdelávacia a priemyselná výstava „Školská technika a zariadenia“. Časopis „Architect“č.24,1912. Od 3. mája do 15. júla 1912 sa v Petrohrade konala Medzinárodná vzdelávacia a priemyselná výstava „Školské prístroje a zariadenia“. Výstava, nad ktorou prevzal záštitu veľkovojvoda Alexandra Michajloviča, mala tieto oddelenia: stavba školy; školské prostredie a hygiena; vizuálne učebné pomôcky; vybavenie pre remeselné a odborné školy, dielne a triedy; vybavenie pre poľnohospodárske a zememeračské školy a kurzy; gymnastické náčinie a školské športové potreby. Prehliadky sa zúčastnilo 91 škôl, 10 štátnych inštitúcií, 31 verejných organizácií, 119 ruských spoločností, 30 zahraničných spoločností, 5 jednotlivcov a 8 periodík. Do prípravy relácie sa zapojilo 525 ľudí: učitelia, verejní činitelia, priemyselníci. Je príznačné, že výstava sa aj po vernisáži naďalej obohacovala o nové pavilóny a exponáty. Bol vybudovaný samostatný pavilón venovaný všetkým druhom športu. Okrem predvádzania gymnastických pomôcok v ňom bolo zriadené unikátne „športové laboratórium“, kde sa robili pokusy súvisiace s úspechmi v športe. Nemenej zaujímavé bolo aj astronomické observatórium s najlepšími astronomickými prístrojmi. V dňoch 20. marca až 31. marca toho istého roku, mesiac pred tou petrohradskou, sa v Moskve konala výstava s presne rovnakým názvom „Školské zariadenie a vybavenie“. Organizuje moskovská pobočka Imperiálnej ruskej technickej spoločnosti.

Z časopisu „Architect“č.4,1912. Za vlády cisára Mikuláša II. dosiahlo štátne školstvo mimoriadny rozvoj. Za necelých 20 rokov boli pôžičky pridelené ministerstvu školstva z 25,2 mil. rubľov vzrástol na 161, 2 mil. Nepatrili sem rozpočty škôl, ktoré dostávali pôžičky z iných zdrojov (vojenské, technické školy), alebo podporované orgánmi miestnej samosprávy (zemstvo, mestá), ktorých pôžičky na školstvo vzrástli zo 70 000 000 rubľov. v roku 1894 až 300 000 000 rubľov. v roku 1913. Začiatkom roku 1913 dosiahol celkový rozpočet vtedajšieho štátneho školstva v Rusku kolosálne číslo, a to 1/2 miliardy zlatých rubľov. V roku 1914 to bolo 50 000 zemských škôl s 80 000 učiteľmi a 3 000 000 žiakmi (okrem farských škôl). V roku 1914 boli vytvorené zemstvo 12 627 verejných knižníc.

Pečiatka predrevolučnej bezplatnej ľudovej čitárne v obci Serednevo, Georgievskaja Volost, Rybinsk Uyezd, Jaroslavľská provincia, premenovanej boľševikmi 29. januára 1919 na Lenino-Volodarskaja Volost. (Pozn.: Volodarsky, skutočné meno a priezvisko - Moisey Markovich Goldstein, 1891-1918.) Táto bezplatná čitáreň sa nachádzala aj v dedine, kde nebol kostol. Dedina v Rusku pred revolúciou v roku 1917 bola jasne odlišná od dediny: v dedine bol vždy kostol.

V nedeľu večer boli otvorené školy pre dospelých.

Z časopisu „Architekt“č.8,1911.

Len niekoľko oznámení o otvorení nových škôl:

Z časopisu „Architekt“č.34,1913.

Z časopisu "Zodchiy" číslo 46, 1912.

Z časopisu „Architect“č.48,1912.

Z časopisu „Architekt“č.49,1912.

Z časopisu „Architekt“č.52,1912.

Sevastopol. Z časopisu „Architekt“č.52,1912.

Z časopisu „Architekt“č.52,1912.

Z časopisu "Architect" číslo 3, 1913.

Z časopisu „Architect“č.6,1913.

Z časopisu "Niva" č.4,1914. Z článku venovaného 50. výročiu existencie správy ruského zemstva.

Ľudové domy.

"Národný kalendár", 1914. Ľudový dom bola verejná kultúrna a vzdelávacia inštitúcia v predrevolučnom Rusku. Rusko bolo prvou krajinou na svete, ktorá postavila podobné domy pre ľudí. PPrvý Ľudový dom bol založený v roku 1882 v Tomsku a v Petrohrade bol v roku 1883 otvorený prvý Ľudový dom.

Charkov. Ľudový dom. Predrevolučná pohľadnica

Ľudový dom. Blagoveščensk. Fotografia z roku 1900.

Ľudový dom. Kostroma. Predrevolučná fotografia.

Z časopisu „Niva“, číslo 10, 1906. Prvý na svete Ženský polytechnický inštitút bol založený v Rusku, v Petrohrade. Pokiaľ ide o počet žien zapísaných vo vysokoškolskom vzdelávaní, Ruská ríša sa umiestnila na prvom mieste v Európe, ak nie v celom svete. … (Brazol B. L. Vláda cisára Mikuláša II. 1894-1917 v číslach a faktoch, 1958)

najprv v Európe ženský liečebný ústav v Petrohrade, ktorého otvorenie sa uskutočnilo 14. (26.9.) 1897. Z časopisu "Niva" č.41,1897

Z časopisu "Niva" č.41,1897 XII. kongres prírodovedcov a lekárov v Moskve. 28. januára 1909 až 6. januára 1910. Časť článku:

„Univerzálny dvojtýždenník“č. 1, 1910.

Vyššie štúdium na Fakulte fyziky a matematiky v Moskve

ženské kurzy. 1913 rok.

Časopis „Príroda a ľudia“číslo 29, 1914. Časť článku.

Elektrické osvetlenie a elektrotechnika. 1908 rok

Kurz európskej geografie pre stredné vzdelávacie inštitúcie. 1910 rok. Niektoré stránky:

"DETSKÁ ENCYKLOPÉDIA" 1914

***

„Modelovanie v rodine a škole“. Príručka pre pedagógov a pedagógov. Ilustrované obrázkami zo študentských prác (73 kresieb). Výtvarník K. Lepilov. 2. prepracované vydanie autora. Petrohrad, 1916.

"Súčasná maľba v ľudovej škole" … Vekoslav Koščevič. Skúsenosti z praktického vedenia pri vykonávaní takzvaného „voľného“kreslenia na verejných školách a základných školách všeobecne. S obrázkami v texte. Petrohrad 1911.

"Ako maľovať štetcom" 15 vzorových tabuliek s vysvetľujúcim textom. K. Walter. Knižnica pre deti I. Gorbunov-Posadov. Moskva 1911.

"Základný kurz kreslenia". Sprievodca pre samoukov detí v škole aj doma. Vydanie III. V. Werther a Tikhomirov. 4. vydanie. Vydal K. Zikhman, Riga 1912.

"Nový spôsob výučby ústneho a písomného vyjadrovania myšlienok." Sprievodca pre štátne školy, rodiny, škôlky a nižšie stredné školy. F. P. Borisov a N. I. Lavrov. Vydavateľstvo K. Tikhomirova, Moskva 1911.

UČEBNICE ČESKÉHO RUSKA: Edícia hier a zábavy pre deti 1902 St. Petersburg.djvu Grotto Ya. K. Ruský pravopis 1894.pdf Zbierka úloh s protialkoholickým obsahom. 1914 M. M. Belyaev, S. M. Belyaev.djvu Školiaci kurz teórie literatúry. Livanov N. 1913.djvu Rubakin N. A._Rusko v číslach. Krajina. Ľudia. majetky. Classes_1912.djvu Boh nemôže byť vyvrátený vedou. I. A. Karyshev1895.pdf Zloženie ľudskej bytosti. I. A. Karyshev1895.pdf Podstata života. I. A. Karyshev 1897.pdf Učebnica logiky A. Svetilin 1880.pdf