Môžu byť domáce úlohy pre deti škodlivé?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Deti si neradi robia domáce úlohy a nie je to žiadnym tajomstvom. Ale to robí deti múdrejšími, hovoríte. A my odpovieme, že nie vždy, a vysvetlíme prečo.

Pozor, rodičia. Výskum dáva študentom viac výhovoriek, aby si nerobili domáce úlohy

V polovici roku 2000 výskumník z Duke University menom Harris Cooper vykonal jednu z najkomplexnejších štúdií o efektívnosti domácich úloh doteraz. Štúdia sa zamerala na vnímanú koreláciu medzi domácou úlohou a úspechom študentov. Výsledky neboli príliš pôsobivé a vedec dospel k záveru, že neexistuje žiadny silný dôkaz o spojitosti medzi výkonom domácich úloh a zručnosťami školákov.

Štúdia z roku 2012, na ktorej sa zúčastnilo viac ako 18 000 študentov 10. ročníka, zistila, že nárast domácich úloh môže byť výsledkom toho, že študenti musia zvládnuť veľké množstvo informácií v obmedzenom čase. Preto sa časť školských osnov musí premietnuť do samostatného štúdia doma. Študenti, ktorí trávia veľa času na to, aby sami porozumeli ťažkej látke, však v skutočnosti nezmúdria, ale iba zmätia a stratia motiváciu učiť sa.

Môžu domáce úlohy ublížiť deťom?

Ukázalo sa, že áno, domáce úlohy môžu narobiť nejaké škody. V roku 2013 sa uskutočnila ďalšia štúdia, v ktorej bolo pozorovaných 4317 študentov z desiatich dobrých škôl. Výsledky ukázali, že žiaci, ktorí trávili veľa času domácimi úlohami, boli v škole aktívnejší, no pociťovali aj stres a zdravotné problémy. Je dôležité poznamenať, že všetky tieto deti boli z bohatých rodín.

A ak sa pozrieme na to, ako domáce práce ovplyvňujú priepasť medzi deťmi z bohatých a nízkopríjmových rodín, nájdeme veľmi smutný obraz. Výskumy ukazujú, že zvyšovanie počtu domácich úloh prispieva k nižším študijným výsledkom u chudobných detí, ktoré nie sú schopné dokončiť úlohy načas. Napríklad nemusia mať bezpečné miesto na učenie alebo ich rodičia nemajú dostatok vedomostí a času, aby im pomohli s vyučovaním.

To neznamená, že bohatým deťom zaručene prospeje veľa domácich prác. Štúdie podporujúce domácu úlohu často naznačujú, že dáva rodičom príležitosť zúčastniť sa procesu učenia a monitorovať pokroky svojho dieťaťa. Práca v roku 2014 však ukázala, že pomoc rodičom, ktorí látku zabudli (alebo jej nikdy skutočne nerozumeli), môže poškodiť schopnosť dieťaťa učiť sa.

Ako si urobiť domáce úlohy bez bolesti?

Nech je to akokoľvek, na mnohých školách je stále potrebné robiť domáce úlohy. A aby bol tento proces príjemný pre deti aj rodičov, je potrebné zvoliť správny prístup. Môžete napríklad použiť techniku rozloženého opakovania, čo je postupné opakovanie učiva v malých, ale stále sa zväčšujúcich intervaloch. Napríklad, dieťa bolo požiadané, aby sa naučilo vetu s dôkazom v geometrii.

A aby ste večer pred lekciou nesedeli nad učebnicou, môžete to urobiť inak - naplánujte si, že dieťa začne učivo študovať, napríklad päť dní pred testom. Prvý deň vetu zopakuje trikrát s niekoľkohodinovou prestávkou, na druhý deň ju zopakuje dvakrát, s veľkou časovou prestávkou atď.