Nešťastné deti ZSSR: bezplatné kruhy a pracovné vzdelávanie. Kapitalizmus a tvorcovia ľudí sú nezlučiteľní

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

Zdá sa, že dnes nie je problém s detskými krúžkami a oddielmi. Stačí zaplatiť peniaze, ako sa hovorí. Každý rodič môže dať svoje dieťa robotike takmer od kolísky, dokonca aj plávaniu a, samozrejme, angličtine, ako môže bez neho žiť 5-ročný občan Ruska? Ale pozrime sa, ako to bolo s týmto relatívne nedávno, pred niekoľkými desaťročiami.

„Make up – try – create“toto motto 60. – 70. rokov si pravdepodobne pamätajú školáci tých ročníkov, ktorí sa už stali dôchodcami. Vášeň pre technickú kreativitu bola v sovietskej krajine obrovská a Boh nás neurazil talentom a naši chlapci vedeli, ako drotiť. V Sovietskom zväze fungoval silný systém stimulácie vedeckej a technickej tvorivosti mladých ľudí - NTTM, ktorý poskytoval primárne technické zručnosti, dokonca aj v malých obciach existovali technické krúžky, ktorých účastníci si neskôr na základe tém vyberali svoje povolania. z týchto kruhov. Sovietske časopisy "Soviet Designer", "Young Technician", "Modelist - Designer", "Tekhnika Molodezhi" boli pre milióny chlapcov a niekedy aj pre dievčatá oknom do sveta vedy a techniky, rozvinuli kreatívnu sériu a odviedli preč. z ulice, vchodov a portského vína.

História NTTM sa datuje od roku 1966, kedy sa v celej krajine rozvinulo rozsiahle mládežnícke hnutie s cieľom zvládnuť inovatívne vybavenie a technológie a zvýšiť profesionálnu a kultúrnu úroveň mladých odborníkov podniku. V každom regióne krajiny sa konali prehľady inovatívnych úspechov, súťaže inovátorov a vynálezcov, ktorých výsledky boli zhrnuté na celozväzovej výstave vedeckej a technickej tvorivosti mládeže na výstave hospodárskych úspechov ZSSR. Ročný ekonomický efekt zo zavedenia niekoľkých takýchto vynálezov je asi miliarda rubľov. V 60-70 sa vedeckej a technickej tvorivosti v celej krajine venovalo viac ako 20 miliónov ľudí, prilákalo to viac ako 2,5 milióna študentov, na odborných školách pracovalo viac ako 60 tisíc krúžkov vedeckej tvorivosti. Asi milión detí študovalo v 450 vedeckých spoločnostiach školákov, bolo tu viac ako 400 klubov námorníkov, letcov, pilotov, kozmonautov, 140 000 klubov mladých technikov. Ale nielen krúžky, pracovná výchova bola najdôležitejšou súčasťou vzdelávacieho procesu celej sovietskej strednej školy.

Na tento účel boli vytvorené medziškolské vzdelávacie a výrobné komplexy vybavené všetkým potrebným na zvládnutie masových robotníckych profesií. Skúsení majstri výroby sa stávajú učiteľmi-mentormi detí. Okrem robotníckeho vyučovania, kde si chlapci a dievčatá prvýkrát vlastnoručne vyrábali, prebiehal aj zber starého papiera a kovového šrotu. Pamätám si heslo „BAM – pionierske vlaky“a vláčenie rôznych kovových odpadkov na školský dvor a čím viac, tým lepšie. S kovom v krajine, a tak to bolo v poriadku, ale vyhrať v zbere recyklovateľných materiálov a zapojiť sa do stavby storočia - pre mnohých to bola veľká radosť. Pamätáte si školských subbotnikov? Sadili sme stromčeky – „Ozdobme si vlasť záhradami“, alebo „Zelený odev vlasti“. Všetky tieto akcie mali hlboký zmysel a boli zafarbené duchom romantiky. Zaujímavosťou je, že od roku 1943 sa chlapci a dievčatá učili oddelene, na rôznych školách, až do roku 1954. A niekto si možno spomenie na príslovie: "Len tí, ktorí milujú prácu, sa volajú Octois." Októbrové revolúcie sa objavili v 20. rokoch 20. storočia, sú to deti v rovnakom veku ako október. priekopníkov. Každý vtedy sníval o tom, že bude nosiť červenú kravatu. Prvé oddiely sa objavili v továrňach a továrňach. Nevyhnutne bubon polnice a hlavne jej transparent. Neskôr, v škole, sa Oktobrista stáva priekopníkom, aby si neskôr pripevnil na hruď odznak Komsomol.

Zaujímavé je, že medzi divákmi kanála je veľa priekopníkov a Oktobristov? Kto mal červené kravaty a odznaky, napíšte do komentárov. Do Kremľa boli pozvaní tí, ktorí sa počas štúdia vyznamenali – vynikajúci študenti a medailisti. Spomienky na strednú školu sú o štúdiu, výchove a spoločenskom živote, sú neoddeliteľné a prepojené. Dnes nie je nezvyčajné kritizovať sovietsky školský systém. Akoby bola súčasťou ideologickej mašinérie, ale kto by argumentoval tým, že v tej škole, ktorá nás opustila, sa naozaj učilo. Celá metodika vyučovania bola zostavená tak, aby základy predmetov poznal každý na zub, dokonca aj žiaci C. ročníka.

A sovietske vzdelávacie programy na stredných školách boli štruktúrované tak, že sme dostávali vedomosti na celý život. Okrem toho knihy (rovnako ako filmy podľa nich) od Alexandra Dumasa, Waltera Scotta, Alexandra Greena, sci-fi od Efremova, Beljajeva a Strugatskicha spadali do kategórie „detské kino“a „detská literatúra“a Pikulove knihy pre rodičov. boli tiež rýchlo pohltení tínedžeri.