Prečo sankciami kŕmime vedu niekoho iného?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 16:15

V súlade s nariadením vlády Ruskej federácie č. 682 z 15. mája 2018 Ministerstvo vedy a vysokého školstva Ruskej federácie plní funkcie tvorby a vykonávania štátnej politiky a právnej regulácie v týchto oblastiach: vyššie vzdelanie; vedecké, vedecké, technické a inovačné činnosti, nanotechnológie; atď.

V decembri 2013 vydalo bývalé vedenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie nariadenie číslo 1324, ktoré má protiústavný charakter.

Dúfali sme, že ministerstvo vedy a vysokého školstva zruší tento príkaz v časti, ktorá je v rozpore s ústavnými princípmi a suverenitou Ruska.

Hlas vedcov však nie je počuť, napriek tomu, že vedci na dvoch ruských profesorských fórach (v rokoch 2018 a 2019), ktoré organizuje RPM - stretnutie ruských profesorov, nahlas kričali o nebezpečenstvách týchto kritérií.

Manažéri z vedy reagujú na sťažnosti vedcov, že podľa nich plnia Putinove dekréty, národné projekty, podľa ktorých musí ruská veda spĺňať medzinárodné štandardy. Ale ani jeden dekrét prezidenta Ruskej federácie nehovorí o tom, že by sme mali živiť vedu niekoho iného, a to ešte za podmienok protiruských sankcií.

Kritické publikácie sa objavili v médiách, vo vedeckých časopisoch a dokonca aj V. V. Putin hovoril o dominancii nariadenej tvorby pravidiel, ktorá porušuje zákon. A nič sa nezmenilo.

Príkaz Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 10. decembra 2013 č. 1324 sa nazýva "Ukazovatele činnosti vzdelávacej organizácie vyššieho vzdelávania, ktoré podliehajú samoskúške." Bod 2 prílohy č. 4 k tomuto poriadku sa nazýva „Ukazovatele vedeckej činnosti vysokých škôl“.

Tieto ukazovatele vlastne legalizovali diskrimináciu ruských vedcov v porovnaní so zahraničnými brigádnikmi, ktorí sú registrovaní v Rusku. Takže na mnohých univerzitách v Rusku sú zahraniční vedci, ktorí buď v Rusku nepracujú vôbec, alebo „pracujú“na návštevách raz ročne (na konferencii) a za rovnakú alebo dokonca vyššiu mzdu.

Zamestnanci na čiastočný úväzok sa hlásia s rovnakými článkami ako na hlavnom pracovisku (v ich krajine). Takéto vykazovanie je v rozpore so zákazom vedenia podvojného účtovníctva, ktorý je zakotvený vo federálnom zákone č. 273 „O boji proti korupcii“. Takéto imaginárne ukazovatele vykazovania sú však stimulované ukazovateľmi zavedenými vyššie uvedeným nariadením.

Poriadok stanovuje prednosť zahraničných publikácií pred publikáciami v domácich vedeckých časopisoch. Notoricky známy Hirschov index závisí od zahraničných publikácií bez ohľadu na ich obsah.

V skutočnosti, Ide o priame porušovanie národných záujmov, ktoré v kontexte západných sankcií vyzerá obzvlášť odporne: Západ tlačí so sankciami a my naďalej kapitalizujeme ich časopisy, pričom súčasne zvyšujeme hodnotenie ich časopisov a ceny za publikácie v nich. Vznikol „hirsch business“.(služby na zvýšenie citačného indexu na objednanú úroveň).

Tento biznis vyrástol z potreby vedcov zvýšiť Hirschov index, ktorý sa javiac ako nepostrehnuteľný červotoč ministerského poriadku už zmenil na hydru požierajúcu podstatu vedy, nahradzujúcu obsah vedeckých výsledkov svojimi pochybné prejavy.

V súčasnosti ceny za sprostredkovateľské služby firiem parazitujúcich na potrebách publikácií Scopus neuveriteľne vzrástli: za publikáciu do 18 mesiacov požadujú 3 tisíc dolárov, do 12 mesiacov. - 4 tisíc dolárov. Hirschov index v zahraničí sa už dlho naučil zvyšovať podľa princípu „jednej slučky“(citát medzi „priateľmi“). Veda v zahraničí je biznis so všetkými svojimi vlčími zákonmi. Tam sú vedci za svoje publikácie dobre platení.

Naši vedci za publikované články nedostanú nič. Naopak, sami si platia za publikovanie vlastných článkov. Ukazuje sa, že si platia za svoju usilovnú prácu! Je nemorálne požadovať od učiteľa publikácie, ktoré sú mnohonásobne vyššie ako plat vysokoškolského učiteľa. Zahraničné publikácie platia v prvom rade tí, ktorí kupujú dizertačné práce na kľúč, majú peniaze. Objavil sa dokonca aj pojem „korupcia dizertačnej práce“.

Ak do jednoduchého jazyka preložíme kritériá hodnotenia vedeckej činnosti univerzít zriadené vyhláškou č. 1324, ide o procesy, ktoré ako cunami zasiahli univerzity:

• 1) fetovanie počtu citácií najmä v zahraničných časopisoch;
• 2) priorita publikácií a citácií v zahraničných časopisoch a publikáciách;
• 3) vysídlenie dôchodcov vrátane. profesori pod rúškom omladzujúcich kádrov;
• 4) vytváranie výhod pre zahraničných vedcov;
• 5) odňatie časti miezd (prémie) učiteľom, ak nemajú zmluvy s podnikateľskými subjektmi (odsek 2.7 vyhlášky č. 1324);
• 6) komercializácia vzdelávania.

Body 2, 6, 2.7 Poriadku nútia vysoké školy zarábať peniaze uzatváraním dohôd s ekonomickými subjektmi a inými subjektmi a univerzita je zase nútená nútiť svojich pedagógov vr. humanitárnych pracovníkov, uzatvárať takéto dohody: výška VaV na jedného vedeckého a pedagogického pracovníka (v tisícoch rubľov).

V dôsledku toho univerzity zaväzujú svojich učiteľov, aby každoročne prinášali univerzite príjem (na niektorých univerzitách - najmenej 50 000 rubľov na učiteľa, na iných táto minimálna suma dosahuje 200 000 rubľov).

Učitelia, ktorí nedokážu pre firmu uzavrieť skutočnú dohodu o „vedeckých a poradenských“službách, hľadajú nejakú firmu na princípe spoznávania jej hlavy, nosia do tejto firmy svoje ťažko zarobené peniaze na falošnú dohodu, tvrdí. ktorú spoločnosť prevedie rovnakú sumu do pokladne univerzity.

V opačnom prípade sa bude mať za to, že učiteľ nesplnil ukazovatele VaV a môže mu byť odobratá prémia alebo dokonca neuzatvorená zmluva na nové obdobie.

Pre univerzity boli zavedené kritériá na vstup do medzinárodných rebríčkov. Ale my sa do nich nedostaneme (snáď okrem Moskovskej štátnej univerzity), pretože štartovacie podmienky sú nerovnaké.

Harvardský rozpočet je takmer 2/3 rozpočtu na vzdelávanie v Rusku. Komercializácia úplne zabíja ruské tradície, výchovného ducha vzdelávania.

Všetky tieto kritériá na rok 2013 vštepujú kult obdivu k západnej vede, ich časopisom, ich vedcom. Z nejakého dôvodu sa verí, že sú to oni, ktorí určujú svetovú úroveň vedeckých úspechov, a my sme na okraji vedeckej civilizácie. Veľmi pochybný a škodlivý postoj.

Správa od prezidenta Ruskej federácie V. V. Putina do Federálneho zhromaždenia Ruskej federácie 1. marca 2018 sprevádzala séria videí o úspechoch vo vojenskej technike. My v týchto oblastiach vedy nie sme na okraji civilizácie. Viete si však predstaviť, že títo vedci boli nútení publikovať svoje práce v zahraničí? Absurdné. Prečo je však táto absurdita v univerzitnej vede vlastne legalizovaná?

Prečo sú mnohí technici nútení bojovať s úradmi, ktoré neposkytujú granty pri absencii zahraničných publikácií, aby neprezradili štátne tajomstvá a nepoškodili priority Ruska?V rozhovore s M. V. Flint (Veda niekoho iného pre ruské ruble // Argumenty týždňa, 2.8.2018). Fyzik vyhral iba kontaktovaním FSB, keď si uvedomil, že „manažéri z vedy“ho tlačia k zrade.

Čo sa týka humanitných vied, v zahraničí sú ochotnejšie publikovať články, ktoré kritizujú ruskú realitu.

Ministerské kritériá zo všetkých strán, nech sa dá povedať čokoľvek, podkopávajú národnú suverenitu Ruska.

Protiústavnosť kritérií z roku 2013 vidíme v tom, že legalizovali diskrimináciu našich vedcov a našich vedeckých časopisov. Obmedzovanie práv pedagogických zamestnancov alebo naopak vytváranie výhod pre niekoho bez ohľadu na zákonné kritériá (skutočné schopnosti, obchodné kvality, úspechy, kreativita) je diskriminácia.

Podľa článku 3 Zákonníka práce Ruskej federácie „nikoho nemožno obmedzovať v pracovných právach a slobodách ani poberať žiadne výhody“v závislosti od tých, ktoré sú priamo uvedené v zákone, „ako aj od iných okolností, ktoré nesúvisia s podnikaním. vlastnosti zamestnanca“.

Tento článok odzrkadľuje ustanovenie časti 2 článku 19 Ústavy Ruskej federácie, ktoré hovorí, že „štát zaručuje rovnosť ľudských a občianskych práv a slobôd bez ohľadu na okolnosti uvedené v tomto článku. Medzi takými okolnosťami Ústava Ruskej federácie uvádza aj majetkový stav, miesto bydliska. Prečo ministerské kritériá oceňujú najmä zahraničných vedcov žijúcich a pracujúcich v zahraničí, kým u nás sú to len brigádnici?

Keď univerzita referuje o publikáciách zahraničného vedca, univerzita dostane najvyššie bodové hodnotenie, čo následne ovplyvňuje úroveň rozpočtového financovania univerzity. Z toho vyplýva vyššia mzda zahraničných brigádnikov v porovnaní s ich krajanmi, ktorí pre toho chlapa pracujú.

Výsledkom je fantastický obrázok: Západ dusí Rusko sankciami a Rusko naďalej živí ich vedcov, ich vedu, ich časopisy. A my sami považujeme publikácie v našich časopisoch za menej hodnotné, menej významné a prestížne ako zahraničné publikácie..

Nie je to priama zrada národných záujmov?

* * *

Nové kritériá vedeckej činnosti univerzít odštartovali nové kolo ponižovania profesorov. Na I. profesorskom fóre, ktoré sa konalo 1. februára 2018 na Univerzite RUDN, odznela veta: "Profesorstvo v Rusku bolo zlikvidované ako trieda!"

Za sovietskej vlády dostal profesor na úrovni prvého tajomníka okresného výboru KSSZ. Ale ani toto nie je to hlavné, veď v 90. rokoch trpel každý. Ide najmä o to, že profesor, ktorý bol predtým oceňovaný ako zakladateľ a kurátor, pilier vedeckej školy, sa v podmienkach nástupu komercializácie stal pre univerzitu akousi príťažou, najmä ak má nad 70 rokov..

Na niektorých univerzitách v Samare sa zavádza pokyn na uvoľnenie miesta od učiteľov pre 70 bez ohľadu na ich zásluhy … Deje sa to rôznymi spôsobmi: spoja dve oddelenia do jedného a „urazení“odídu sami a tým, ktorým sa odchod nenapadne, je naznačená potreba omladiť personál.

Existuje jasná veková diskriminácia. Medzitým sa pod rúškom omladzovania skrýva odporná tendencia komercializácie, keď sa profesor so svojimi darmi a zásluhami stáva ekonomicky nerentabilným pre univerzitu, pre ktorú je jednoduchšie udržať si dvoch-troch slabo platených mladých učiteľov s intenzívnym pracovným vyťažením. jeden profesor. Profesorský post je nerentabilný pre univerzitu, ktorá dala zarábanie peňazí na prúd.

V Rusku je 29 tisíc 800 profesorov: 1 profesor na každých 5 tisíc Rusov. Najnižšia miera v európskych krajinách. Polovica profesorov má viac ako 60 rokov. Hovoríme o zániku profesorov nielen v prenesenom, ale aj prenesenom zmysle slova. Vedecké školy však zomierajú spolu s profesormi. Toto je problém našej intelektuálnej suverenity.

Univerzitná veda je známa svojimi tradíciami, morálnou atmosférou, vedeckými školami, postgraduálnym štúdiom. Ale postgraduálna škola bola ponižovaná rovnakým spôsobom ako profesori. Pointou postgraduálneho štúdia bolo, aby najlepší absolventi študovali u najlepších profesorov. Teraz môže C-študent vstúpiť na postgraduálnu školu za peniaze. Po ukončení postgraduálneho štúdia nebolo povinné obhajovať dizertačnú prácu. Od roku 2008 sa plánuje predĺženie postgraduálneho štúdia na päť rokov, našťastie, peniaze za vzdelanie si hradí doktorand. A to sa prezentuje ako starosť o vedu.

Rektor Univerzity RUDN, podpredseda Ruskej akadémie vied A. R. Chochlov pripomenul, že v 90. rokoch vznikla Ruská únia rektorov, aby pomohla univerzitám prežiť. Výsledkom bolo, že rektori dostali plat, ktorý bol 10-20 krát vyšší ako profesor. Profesor je chudobná trieda v porovnaní s akýmkoľvek manažérom.

Podľa článku 37 Ústavy Ruskej federácie „každý má právo slobodne nakladať so svojimi schopnosťami pracovať“(časť 1) a každý má právo „na odmenu za prácu bez akejkoľvek diskriminácie“(časť 2).

Stanovenie výhod pre zahraničných vedcov vytvára aj ťažko prekonateľný konflikt záujmov, pretože subjektom tohto konfliktu je zahraničný vedec a v krvi máme rešpekt k „hosťom“.

Lídri zo školstva sa však naučili obchádzať pravidlá o konflikte záujmov, a to aj s pomocou federálneho zákona „o osobných údajoch“, pričom osobné údaje, ktoré boli predtým verejne dostupné, napríklad akademická pracovná náplň, premenili na dôverné. Systém skrýva ziskové „snežienky“a oslobodzuje sa od zvedavých výtržníkov.

Okrem toho sa vyhadzovanie profesorov uskutočňuje pod rúškom čítania magisterských kurzov lektorov z praxe. Kto nie je prijatý za učiteľa magisterského štúdia, a to bez konkurencie so zjavným zneužívaním a rozšíreným výkladom 3. časti článku 322 Zákonníka práce Ruskej federácie, ktorý umožňuje prijímať zamestnancov na čiastočný úväzok na pozície pedagogických zamestnancov bez súťaž na obdobie jedného roka. A trvajú veľa rokov za sebou zakaždým po dobu jedného roka.

Univerzita si vychuje profesora 15-25 rokov. Každý profesor je meno, úspech univerzity. V iných krajinách je status profesora už dávno povýšený na patričnú výšku. Svojho času profesor A. I. Kazannik (bývalý generálny prokurátor Ruskej federácie) bol na stáži v Nemecku a čudoval sa, že každému profesorovi pridelili až štyroch platených asistentov.

V Nemecku sa platová tarifa učiteľského zboru odvíja od odmeny profesora a do profesorovho pasu sa uvádza slovo „profesor“. A býva zvykom oslovovať takého občana slovom „profesor“.

Niektoré závery … Univerzity nemožno zredukovať na komerčné štruktúry, ktoré predávajú vedomosti. Univerzita je špeciálne akademické prostredie, v ktorom je titul profesor majetkom univerzity a vedy vôbec. V opačnom prípade sa všetky ostatné vzdelávacie hodnoty rozpadnú ako piesok.

Kritériá hodnotenia vedeckej činnosti vysokých škôl ustanovené vyhláškou č. 1324 legalizovali diskrimináciu domácich vedcov v porovnaní so zahraničnými. To všetko sa podáva pod rúškom medzinárodnej vedeckej výmeny a zvyšovania publikačnej aktivity univerzity v zahraničných publikáciách.

Žiadna krásna obálka nemôže osladiť horkú pilulku diskriminácie a porušovania národných záujmov

Objednávku č. 1324 v jej diskriminačnej časti je potrebné čo najskôr zrušiť

Je potrebné pozdvihnúť prestíž domácich vedeckých časopisov na úroveň národnej myšlienky

Člen korešpondent Ruskej akadémie vied Michail Vladimirovič Flint uviedol, že na to by malo byť vyčlenených iba 350 až 370 miliónov rubľov. ročne na tri roky (Veda niekoho iného za ruské ruble. Kto núti našich vedcov dávať svoje nápady Západu // Argumenty týždňa, 2.8.2018).

Nie suma, ktorú stála napríklad Zenit-Arena (43 miliárd).

Príloha: Bobrová N. A. „O protiústavnosti kritérií hodnotenia vedeckej činnosti vysokých škôl založených v roku 2013“// Ústavné a mestské právo. 2018. Číslo 6 S.42-46

Vedcom bola e-mailom zaslaná výzva, aby publikovali svoje články v novej sérii ruských časopisov. Medzi mnohými požiadavkami na zverejnenie však prvoradépožiadavka – musí byť aspoň (!) 50%odkazy na zahraničné publikácie (a celkovo by malo byť aspoň 20 odkazov). Pre prírodné vedy môže byť takáto požiadavka prirodzená. Ale pre humanitné vedy je to sotva opodstatnené. Sme umelo nútení zvyšovať ich Hirschov index.

Možno nám tieto požiadavky diktuje niekto zo zahraničia? Inak tam nie sme veľmi aktívni v publikovaní

Tu je napríklad internetová reklama:

Tu sú internetové správy, ktoré prichádzajú k vedcom:

- Dobré popoludnie, ponúkame vám zvýšenie Hirschovho indexu s našou pomocou!

- Všetky špeciality!

- Pomoc pri písaní dizertačnej práce! Skúsenosti 17 rokov. Odborná pomoc pri písaní doktorandskej dizertačnej práce.

Kritériá hodnotenia vedeckej činnosti vysokých škôl v poradí č. 1324:

2.1. Počet citácií v indexovanom citačnom systéme Scopus na 100 akademických pracovníkov.

2.3. Počet citácií v systéme indexovaných citácií RSCI na 100 vedeckých a pedagogických pracovníkov.

2.4. Počet článkov vo vedeckých periodikách, indexovaných citačným systémom Scopus.

2.5. Počet článkov vo vedeckých periodikách, indexovaných webovým citačným systémom.

2.7. Objem výskumu a vývoja na jedného vedeckého a pedagogického pracovníka (odseky 2.6 a 2.7 - v tisícoch rubľov).

2.14. Počet / podiel počtu vedecko-pedagogických pracovníkov s kandidátom vied do 35 rokov, doktor vied do 40 rokov, na celkovom počte vedecko-pedagogických pracovníkov.

3.7. Počet / podiel na čísle cudzích občanov z počtu vedecko-pedagogických pracovníkov v celkovom počte vedecko-pedagogických pracovníkov - osôb %.

Profesori Bobrová N. A. a Oseichuk V. I

Milá Natalya Alekseevna a Vladimir Ivanovič!

Odpovedám na žiadosť o kritériá hodnotenia vedeckej činnosti.

V Bieloruskej republike sú publikácie uvedené za vykazované obdobie s uvedením podrobností (časopis alebo zbierka, rok vydania, číslo časopisu, údaje o zbierke, strany).

Najlepším počinom sú monografie a publikácie v edíciách vyššej atestačnej komisie.

Uvádza sa aj zoznam konferencií, na ktorých sa vedec zúčastnil, názvy jeho správ.

Koncept „odpadových“publikácií a „odpadových“konferencií v Bielorusku neexistuje: takéto rozdelenie je pre vedu neprijateľné.

V Bielorusku neexistuje žiadne kritérium pre hodnotenie vedeckej činnosti univerzít a pedagogických zamestnancov podľa ich Hirschovho indexu, keďže neexistuje preferenčné (vyššie) hodnotenie publikácií súvisiacich s citačným systémom v Scopus, Web of Science.

V Bielorusku nie je učiteľ potrestaný za to, že nemá dohodu s ekonomickým subjektom.

V Bielorusku neexistuje žiadne kritérium pre dodatočné body univerzite za množstvo peňazí, ktoré pedagógovia prinášajú univerzite v rámci ekonomických (konzultačných) zmlúv. Úlohou pedagogického zboru je učiťa nie zarábať peniaze na základe zmlúv, ktoré sú navyše problematické pre väčšinu odborníkov, napríklad právnych teoretikov, konštitucionalistov, filológov, historikov atď.).

S pozdravom D. M. Demičev

doktor práv, profesor, Vedúci Katedry teórie a dejín práva

Bieloruský štátny ekonomický

univerzite.

Natália Bobrová,

doktor práv, Profesorka katedry ústavného práva

Štátna univerzita v Togliatti, Ctihodný právnik Ruskej federácie